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第 2 章 影响沟通有效性的因素
案例使用说明
1.讨论案例名称:韩鹏的竞聘
2.教学目的
本案例的教学目的在于帮助学员理解影响沟通有效性的因素,了解无效沟通的原因,掌握有效沟通的实现途径,以及如何开展自我沟通和人际沟通。
启发思考题
韩鹏竞聘失败意味着这次沟通没有达成其目标,那么韩鹏竞聘失败的原因是什么?
从竞聘的角度,韩鹏要想获得成功应从在哪些方面进行调整和改进?
(3)韩鹏应如何提高自我沟通能力?
4.分析思路
(1)从韩鹏的自我感觉、自我期望和竞聘表现等,分析韩鹏竞聘失败的主要原因。
(2)探讨影响有效沟通的因素和实现途径。
(4)进一步探讨韩鹏的自我定位与自我发展问题。
5.关键要点
影响沟通的主体要素就是信息的发送者本人,由于韩鹏在竞聘前的自我评价、自我期望出现偏差,因此对沟通有效性产生影响;
影响沟通的客体要素就是沟通的对象,韩鹏只关注了竞聘竞争对象, 忽略了评委这一重要对象的作用,对评委可能提出的问题没有做好充分的准备, 因此出现偏差。如信息不充分、语言表达不当,不注意非言语信息等。
韩鹏对管理岗位职责和员工岗位职责的不同认知不足。因此,其管理和领导能力有待提高。
韩鹏需要提高的主要是自我沟通能力,如积极的心态、提高情商和沟通意识;其次是提高人际够用能力,如加强与领导的沟通;三是要逐步提高自身的综合素养,包括管理技能、组织领导能力、应变能力等、
阅读资料:
案例:一部样机丢失与一名员工自杀
丹尼尔?戈尔曼著.耿文秀等译.情感智商.上海:上海科学技术出版社,1997
Hay Group Transforming Learning 主页: /TL/
伯恩的 PAC 人格结构理论,MBA 智库: /wiki/
讲义 PPT
本章主要内容
2.1 主体因素
2.2 客体因素
2.3 环境因素
2.4 无效沟通及其原因
2.5 有效沟通原则与步骤
2.6 有效沟通的起点——自我沟通
2.7 有效沟通的焦点——人际沟通案例 1:一部样机丢失与一名员工自杀
阅读案例:
讨 论 : 1.为什么一个样机的丢失会导致一名风华正茂的名校大学毕业生轻生?主要原因是什么?作为世界著名的公司富士康公司在哪些方面需要反思?
2. 该怎样应对生活或工作中出现的矛盾或冲突? 3.怎样才能避免类似悲剧的发生?
2.1 主体因素
组织已有形象
案例:波士顿地铁
载体选择、代言人
领导风格
心理、态度、行为
2.2 客体因素
选择性因素:选择性接受、理解、记忆
功能性因素:延缓性因素、即时性因素
结构性因素:信息刺激的强度、对比度、重复率和新鲜度
?
2.3 环境因素
噪音
空间距离
空气环境质量(气味)
温湿度
光线的明亮度
色彩
2.4 无效沟通及其原因
无效沟通,是指沟通主体在与沟通客体进行信息、知识、思想、情感等交流的结果没有或部分没有达到预期目标
一是沟通无效的认定。
二是认定的主体。
三是认定的标准。
沟通无效的可能原因
(1)信息方面
(2)语言表达
(3)态度和行为
(4)时机与策略
(5)组织与领导
2.5 有效沟通原则与步骤
有效沟通的“7C”原则
(1)correctness,意为正确性
(2)completeness,意为完全性,或完整性
(3)concretion,意为具体化
(4)clarity,意为清晰
(5)conciseness,意为简明
(6)courtesy,意为谦恭、礼貌
(7)considerateness,意为体贴,考虑周到,换位思考。
有效沟通“六步”流程第一步:前期思考
第二步:推敲意念第三步:因人制宜
第四步:争取天时地利,调整心态 第五步:细心聆听与观察,积极反馈第六步:换位思考
2.6 有效沟通的起点——自我沟通
自我沟通(self-communicate):指一个人自己与自己进行的信息、知识、思想和情感等方面的交流,也可以理解为“自己跟自己约会、交流”。自我沟通包
括自我独立思考、自我反省、自我控制、自我激励、自我监督与管理等。
目标:改善心智模式、提高可信度
方法:使用成熟量表自测、写日记、学习和工作心得、静思、自我聊天等。
?自我有效沟通的表征
积极的心态(positive mental attitude)
良好的品行
高情商
健康的心理
沟通意识
?自我沟通技能提升路径
2.7 有效沟通的焦点——人际沟通
?人际沟通在管理沟通中的重要性
人际沟通是人与人之间进行的信息、知识、思想、情感等交流的过程。
人际沟通本质上是人与人之间的心理沟通,是一种受多种心理作用和影响的复杂的心理活动。
人际沟通的动机主要有归属动机、实用动机、探索动机等
人际沟通的“黄金法则” :你想要别人怎样
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