2021第二节调查我们身边的生物.ppt

第 二 节 调查我们身边的生物 调 查 方法：普查法、抽查法。 类型：访谈调查、问卷调查、 是科学探究常用方法之一 表格调查 1. 明确调查目的和调查对象。 2. 制定合理、有效的调查方案。 3. 如实记录。 4. 对调查结果进行整理分析。 5. 得出结论。 调查校园、社区或农田的生物种类 ? 材料用具： 调查表，笔（有条件还可以用望远镜和放大镜） ? 方法步骤： 1. 选择调查范围。 2. 分组。 3. 设计调查路线。 4. 调查记录。 5. 归类。 6. 整理、记录。 注 意 事 项： ? 设计适合自己的调查表，认真记录。 ? 调查是一项科学工作。对你所看到的生物， 不管你是否喜欢它，都要 认真观察，如实记 录。不能仅凭个人好恶取舍。 ? 不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的 生活环境。 ? 注意安全 。全组同学要集体行动，不要一个 人走到偏僻的地方，不要攀爬高处，不要下 水，等等。 归 类 方 法 ? 植物 1 、按 形态结构 分为： 动物 微生物 2 、按 生活环境 分为： 陆生生物 水生生物 作物 3 、按 用途 分为： 家禽 家畜 宠物 ? ? 调查人 生物名称 蚂蚁 金鱼 张三 数量 10 只 8 条 班级 2014.9.4 上午 8:00 701 天气状况 生活环境 陆地 水中 晴 调查地点 校园 调查时间 含羞草 20 株 陆地