人教版五年级语文上册教学课件-课内阅读.docVIP

小学语文五年级上册课内阅读专项训练 【文段一】窃读记 　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 　　1.“它在这里”中的“它”指的是。 　　2.?“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作，这个比喻形象地说明了。 　　3.文中的破折号的作用是。 　　4.作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！　　 【文段二】小苗与大树的对话苗 　　苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。 　　才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。 　　（1）这才是21 世纪的青年。（?） （2）选的都是高才生。（?） 2.写出下面词语的近义词。喜欢——（） 培养——（） 3.季羡林爷爷要求21世纪