人教版品德与社会四年级上册《第二单元安全地生活1今天,你安全吗》21.docxVIP

《今天，你安全吗》教学设计 教学目标 、通过对实际生活的观察，让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。 、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。 教学重点 : 、家庭生活中存在的安全隐患。 2 、活动中存在的安全隐患 。 教学准备： 收集有关安全隐患的图片或资料、课件。 教学过程： 一、谈话导入 同学们，人最宝贵的东西是什么？ （生命）生命和什么紧密相联？（安全）那么，（板书课题：）今天，你安全吗 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。所以，珍爱生命，远离危险，是老师和家长常常对你们的叮嘱；关注安全，平安是福，是所有人共同的心愿。今天，我将和你们一起踏上寻找之旅，去寻找家中和活动中的安全隐患。旅途中请大家擦亮眼睛，仔细观察，认真记录，并注意安全。隐患可存在于许多事情中，哪些地方容易出现安全隐患呢？（家中、学校日常生活中、外出游玩中、进行锻炼活动时）咱们先去安安家找找。 二、家中的不安全因素。 、观看幻灯片，思考：安安家中有哪些不安全的因素？这些不安全的因素会引起什么危害？我们应当做些什么？ 、想想你家中有哪些安全隐患， 它可能会出现什么结果。（板书： 火灾、摔伤、中毒、烫伤、触电、咬伤。 ） 、师归纳：除了安安家中的安全隐患外，在我们的家中还有一 些隐患。如：把装满开水的水壶放在