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参观吉林大学校史馆实践报告 参观吉林大学校史馆实践报告 10月23日上午，激动不已我们参观了吉大校史馆，参观之前我们在门口的的台阶前，留下了我们到来的足迹，踏进门的那一瞬间，我立即深刻 ___到了吉大的百年之史，历史风貌。 我们众人在相关人员的相应引导下进入到了校史馆，同学们簇拥在讲解员的周围，聚精会神地聆听着吉大的发展历程，仿佛置身于 ___长河，与前辈们共同着吉大近百年的沧桑与辉煌。各个展厅按时间顺序排布，分吉大历史展区，优秀校友展区，一线科技成果展区等。在参观中我们得知吉大的近十年的发展，至今学校学科门类齐全，下设50个学院，涵盖理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学哲学、经济学、法学、学、文学、历史学、等12大学科门类；有本科专业141个，一级硕士学位授权点63个，一级学科 ___学位授权点49个，交叉学科 ___学位授权点2个； ___后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。17个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，这些成果，都离不开各个年代中每位吉大人的坚守和努力， ___骄傲是他们所创，能成为他们的后辈，这让我倍感荣幸。 我们是在第二层参观校史馆的，在参观过程中我们所领略到的学校从建立到今所取得的辉煌成就以及我校经历的诸多波折至今历历在目:历代校 ___班子不变的严谨务实的精神、国家 ___ ___和 ___对吉大发展方向的指导、吉大前身学校师生当年参加 ___活动的史料、从学校一步步发展到今天吉大的历史进程表、曾出现的两院院士照片，以及吉大建设世界一流大学目标的提出、学校最新的科研成果展板上详细的资料，展台上相应的实验模型，还有展柜中保存完好的见证吉一块块奖杯、一张张奖状让学生们看到学院十年发展的艰辛与沧桑。一张张斑驳的 ___、一座座传神的雕像、一件件带着历史痕迹的实物，一段段珍贵的影像，都在向我们诉说着吉大人的经典传奇。条件的改善、学生住宿环境的美化、校园文化的日益浓厚，也让学生们 ___到吉大的办学宗旨。我们在参观校史馆的同时，更加深入的了解母校，相信这次经历会给大家不一样的 ___。同学们都表示受到了很大的鼓舞和激励，并以作为一个吉大人而自豪。通过学习校史，同学们增进了对吉大历史与传统的了解，让新同学们 ___到吉大的历史和精神，珍惜在吉大学习的时光，更加明确自己肩负的责任，力学 ___和国家关于档案、校史工作的方针政策、法规，刻苦钻研专业知识，不断提高 ___思想和业务水平。 校史馆将吉大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成绩的获得、每一次项目的突破，都蕴含着极大的历史意义。望着那有些泛黄的老照片，我们仿佛又走进吉大那段辉煌灿烂、令人荡气回肠的历史。通过参观我了解到吉大以创立一流大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的，一个朝气蓬勃、欣欣向荣的吉大也必将迈着与时俱进的步伐走向未来。 这次参观让我感悟良多，这里我们要感谢学校提供的这次机会。让我们能够更加了解了吉林大学的历史， ___到作为吉大人的那份骄傲和使命，由此我们会更珍惜这四年的机会。 历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间也都会更加精彩。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为吉大的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。 模板,内容仅供参考