幼儿小班六一游戏活动方案.docVIP

幼儿小班六一游戏活动方案 六一”给儿童带来许多快乐和无限乐趣，虽然只有短短的一天，但那是属于儿童的开放日。那么幼儿小班六一游戏活动方案应该怎么写呢?肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧! 活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一; 活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣); 活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来; 活动时间：_年6月1日上午9：00—11：30。 活动地点：___田园农庄文化 ___。 由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。 (1)团结向前 以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄___玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。 (2)亲亲我的宝贝 小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。 ●送小礼品 参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《___》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】 ●赠送小蛋糕 对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。 【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能 ___到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。 (3)开心菜园 做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样 ___劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日! 来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶! 为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。 背景音乐： ___可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如： 《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》; 《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》; 《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。 (1)装饰气球、塑料向日葵; (2)背景音乐; (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴) (4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节; ___田园农庄我我劳动我快乐; (5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节; 5月31日——6月4日 活动一：发动宣传 时间：5月31日 活动方式： 活动二：野外活动 时间：6月1日 准备： 活动方式： 全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。 活动三：美食 ___ 时间：6月2日 准备：通知食堂人员，准备相应的材料。 活动方式： 活动四：城乡拉手 时间：6月3日 准备： ___汽车，请示 ___，邀请部分家长。 活动方式： 游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 ___者：___) 准备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 ___者：___) 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗 ___到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 ___者：___) 准备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 ___者：___) 准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 ___者