部编版 牧场之国 课件2.pptVIP

19 牧场之国 部编版 牧场之国 _ppt 完美版 部编版 牧场之国 _ppt 完美版 朗读课文，积累字词 1. 会认字。（给下面生字补全音节） 2. 会写字。（读拼音，写词语） 牛犊 (d ) 膘 (b ) 公爵 ( ué ) 呼噜 ( ū) 哞 ( ōu ) 毛毡 (zh ) · · · · · · yí tài yuǎn tiào jùn mǎ ( ) ( ) ( ) 远眺 ú iāo j l m ān 仪态 骏马 fēi chí mián yánɡ bǎn dènɡ ( ) ( ) ( ) yāo he línɡ dɑnɡ tī mén ( ) ( ) ( ) shēnɡ chù liáo kuò ɡuàn zi ( ) ( ) ( ) huī fù ( ) 恢复 飞驰 绵羊 板凳 吆喝 铃铛 踢门 牲畜 辽阔 罐子 3. 四字词语。 ( 补充词语 , 并试着说说词语的含义 ) 仪态 ( )( ) 膘 ( ) 体 ( ) 辽阔 ( )( ) 悠然 ( )( ) 成 ( ) 上 ( ) 成群 ( )( ) 结 队 端 庄 肥 壮 无 垠 自 得 千 万 5. 全文感知。 牧场 之国 总述 分述 之国 之国 之国 绿色低地 碧绿低地 绿色草原 牧场夜景 安静祥和 水 花 牧场 遍布牛群 骏马成群 家畜王国 4. 标清段落。 全文共 ( ) 个自然段。 6 浏览课文 , 感知文本 默读课文 , 关注重点 6. 尝试解决。 (1) 牧场上的动物们过着怎样的生活 ? (2) 你从哪些地方可以看出荷兰景色的美 ? 动物们过着悠闲、自由自在的生活。 荷兰有无边的绿色低地、绿色的草原 , 夜 晚景色迷人而安逸。 7. 我的疑问。 荷兰这个国家有怎样的特点 ? 1 、创设情境，身心愉快，其乐融融。教学中，设计了正，反两方辩论的形式，突破了理解中的困难，增强协作意识，学生学得轻松，又让学生在实践过程中，提高语言文字的表 达能力，加强了对课文的理解，又使学生的个性得到发展。 2 、重视知识能力的迁移。如在引导学生用多种形式理解语文知识的基础上，还进行了思想教育和情感陶冶，达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界，并要学生回家把自己 对“乌塔”的见解写在日记上。 总之，在整个教学过程中，学生处于入景，入情，情景交融之中，想像驰骋，学得愉快，气氛活跃，学生的潜能得到开发。 教师思考： 任何事情都要辩论地看，尤其是这篇课文所反映的思想内容，它会引起不同类型的人的思想碰撞，所以要引导学生辩证地看问题，肯定好的一面，并非刻意地去模仿学习 乌塔的做法。 这是一篇独立阅读文章，教师的任务是引导学生走上自学之舟，让学生自己学习，自己提出问题，自行商讨解决，并组织学生起来搞一些辩论活动。