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- 2021-03-02 发布于河北
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从专业人才走向管理 质问
亲力亲为
强将手下必弱兵
追求技 术完美
不打无 预备之仗
第 2 题:越接近一 线越侧重的治理技能是
技术性技能
人际关系技能
理论操纵技能
目标治理技能
第 3 题:治理者角色 这一概念的提出者是
亨利 ·明 兹伯格
帕金森
科威
爱德华 .波诺
第 4 题:数一数二原 则的提出者是
科威
帕金森
韦尔奇
德尔菲
第 5 题:下列不属于潜意 识的是
服从欲望
睡梦中的心理活 动
社会集体主 义
探究欲望
第 6 题:下列不属于德 尔菲在开会 讨论中能 够排除的情形是
会议被一两个 专门外向或主 观的人主 导
高层治理者的一言堂
由于平常相 处不愉快而不情愿表 态
由于不同意 见从争辩演变成争吵
第 7 题:下列中不属于 资源的是
政策支持
原材料
对时机的把握
风险
第 8 题:下列不属于高 层治理者特点的是
需要善于摸索他人的方法
更需要理 论操纵技能
负责提出所有重要的 打算、方案
专门少涉及具体 执行
第 9 题:下列治理的含 义最恰当的是
使企业的所有成 员各司其 职,充分发挥好各自作用
决策、分配、指导和操纵
通过其他人的努力,去完成的工作目 标
坚持企业运转、经营的正常秩序
第 10 题:下列关于治理方格理 论的讲法正确的是
企业上下轻松、快乐、融洽最重要
职员、生产兼顾的治理者确 实是最合格的治理者
无所事事的治理者一定是不合格
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