人教(PEP)四年级上册小学英语《Recycle1》2.docxVIP

Recycle 1第一课时 教学内容： Recycle 1 read aloud 教学重点：让学生将 1－3 单元的中心语言融为一体，在具体情景中 能自然使用。 教学难点：新出现的句型： She speaks English well. They’re my friend’ story-books. 1．单词卡。 2．教材相配套的教学录音带。 教学过程： （一）热身／复习（ Warm-up/Revision） 1． 教师出示单词卡，复习 1－3 单元所学单词。 2． 做游戏 Listen and do. 教师把图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布命令， 另一个学生根据他的命令来做动作。复 习第一单元 A，第二单元 A, 第三单元 B 的 Let’s do 部分。 1．Free talk. 教师与学生就相关教室、学习用品、朋友的话题做问答 练习。 What’ s in the classroom? What’ s in your schoolbag? Who’ s your friend? 2．教师通过录像、 VCD、教学课件等给学生展示 Read aloud对话。 3．让学生观看后回答问题： What’ s in Amy ’ s schoolbag? (English book, maths book, notebook, ten storybooks) Who’