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校园安全工作专项督查汇报
平湖市实验幼儿园
“安全工作重于泰山”,在幼儿园安全工作上,我园紧扣“思想重视、健全机构、加强’三 防’建设、强化安全责任制、贯彻‘属地管理’、确保校园无事故及案件”的标准,做到综合 治理和教育教学工作相结合,兼专职人员与群众相结合,人防、技防与设施防相结合,制度管 理与考核奖相结合,确保了校园一方平安。
一、 思想重视,做到综合治理工作和教育教学工作的有机结合。
我园领导班子充分认识到安全是教育工作的永恒主题,搞好社会治安综合治理是发展和提 高教育教学质量的前题和基础。我们认真学习了有关法律法规文件的精神,牢固树立了 “校园 无小事、幼儿无小事”的思想。把治安综合治理工作纳入幼儿园发展的总体规划和年度工作计 划之中,每月定期部署校园安全工作,做到摆上位置、列入日程、落实人员、保障经费。切实 把“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”和“谁主管、谁负责”的责任制落到实处。
二、 健全机构,完善制度,为搞好社会治安综合治理工作奠定基础。
领导重视、健全机构是搞好综合治理的前提。我们成立了校园安全领导小组,建立了全园教师全员参加的专群结合的防控队伍和内部保卫、调解组织,制订和完善了 20项安全管理
制度和7个应急预案,每年初,幼儿园领导与教职工层层签订了安全责任书,形成自上而下、 责任到人的管理机制。形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、责任教师重点抓的工作体系, 增强了广大全体教师参与综合治理工作的责任感。
三、 加强治安综合治理队伍建设,为开展治安综合治理工作提供了必备条件。
建立一支群防群治队伍是搞好综合治理的基础。我园如意、凝萃两个园区均按标准配备有
“保安员资格证”的保安人员,实行 24小时全天候值班。同时建立了行政人员、教师、家长 志愿者值班制度,寒、暑假,节、假日值班护校力度不减弱。同时,充实安全保卫兼职队伍力 量,在职教职工中挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的老师担任应急小分队员和义务消防 队员,这些人员均分布在各年级,形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络,从 而为抓好治安综合治理工作打下了坚实的基础。
社会治安问题时而出现新情况和新动向, 学校的治安综合治理更显的尤为重要。 我们严格 按照上级部门要求结合教育的行业特点和幼儿园的实际, 做到人防与技防相结合的,有针对性
地开展治安综合治理工作。一方面加强了安全综合治理“软件”的建设,通过多种形式进行防 暴防恐防盗防火等安全保卫知识的宣传外,组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进
行实际演练,落实8套排查表,做好日常隐患排查;落实防震、防溺水、防踩踏、消防等 6 个安全主题教育活动,提高安全防范意识,并对警务联络室位制定了岗位职责, 扎扎实实开展 各项安全保卫工作。 另一方面,注重“硬件”的投入并及时配备、检测、更新防护设施。警
务联络室建设、视频监控、防冲撞隔离、来访人员识别系统、一键紧急报警系统、电子围栏的 安装、保安室和应急小分队九件套防护器械配备、一系列表格的登记使用及刷卡接送的落实, 人防和技防相结合,规范了安全保卫管理。
我园按照国家消防技术规范,搞好消防设施改造,配置好功能齐全、性能良好的消防设施 系统;对校园不安全环境及设施设备进行改造。及时制定计划建立志愿消防队,定期开展训练, 并逐步提高扑救初起火灾和组织引导人员疏散逃生的能力。 同时我们通过电子显示频,校训通
等途径,把消防宣传教育渗透到家庭和社区,达到教育一个孩子、带动一个家庭。在保证校园 安全方面,严格按照校园安全的有关规定,实行监控机制,坚持每天一次的自检,每周一议, 一月一总结。安全防范是一个系统工程,只有同时抓好“软件”和“硬件”建设,不断提高人 的素质,充分发挥现代化设备的作用,学校的安全防范有了充足的保障。
四、加强食堂卫生安全管理, 食品卫生安全层层落实到位。
按要求配备卫生保健室及专业技术人员, 其中职业医师1名,职业助理医师1名,均为临 床医学专业,卫生保健教师3名,每年通过培训考核,按照《标准》,每周为幼儿制定带量食 谱,尤其是对于特殊需要幼儿的用餐,尽可能地做到满足需求。园务食品卫生安全领导小组, 分工负责,层层落实;定期和不定期相结合的方式对食堂食品卫生安全进行检查, 发现问题及
时整改;供货单位方面,切实做好与各供应商的供货协议的签订工作,要求高度重视质量,严 格提供保质保量的货源。严格从投标公司中选取(三家单位轮流供货) ,并与供应商签订安全
责任书,幼儿、教师均用投标公司提供的桶装水,加热保温饮用,经沸腾后冷却 40C± 5C,
并由专人进行管理,建立专门台账记录;食堂从业人员持证上岗,并定期开展培训,定期、有 序做好各类证件、许可证的换证工作。食堂严格落实“五常法”管理,专人负责检查督促,每 周对食堂饮食卫生全
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