琵琶行(课堂使用)完整版.pptVIP

但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁华早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。 如何理解琵琶女形象？ .精品课件. * 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。那么，本文的主旨句是？?? 　 为什么要极力铺写琵琶女这一形象？ .精品课件. * 为什么诗人感叹“同是天涯沦落人”？ .精品课件. * 诗酒流连 谪居卧病 高朋满座 丝竹不绝 其乐融融 送客惨别 其情凄凄 有酒无乐 同病相怜伤迁谪 .精品课件. * 年轻美貌——年长色衰 　门庭若市——孤守空船 　夕日欢笑——今日辛酸 　夜梦往事——孤寂伤感 起对比反衬作用 被贬江洲 病卧浔阳 本是京城女 去年辞帝京 名扬京都的艺人 才华横溢的诗人 因年长色衰而嫁商人 因直言进谏而遭贬谪 作者与琵琶女的相似之处有哪些？ .精品课件. * 琵琶女 白居易 今 昔 才貌双绝 年长色衰 才高位显 被贬放逐 名动京师 飘沦憔悴 .精品课件. * 相逢何必曾相识 同是天涯沦落人 境况相同 感受相同 相互理解 相互同情 .精品课件. * 浔阳楼楹联 枫叶四弦秋， 枨触天涯迁谪恨； 浔阳千尺水， 句留江上别离情。 .精品课件. * 重闻琵琶青衫湿 司马之泪 同情琵琶女沦落之泪 伤感自身遭贬之泪 .精品课件. * 司马青衫泪－－－－“?男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。” 诗人泪洒青衫，源于感伤 ①分别的感伤，送别友人，前途渺茫，思之感伤； ②风物的感伤，湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，荻花飘飞，睹物伤怀； ③赏曲的感伤，琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣； ④听诉的感伤，琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯； ⑤自我的感伤，诗人早年，才华横溢，誉满天下，今朝沦落，孤独幽怨。 .精品课件. * 全文脉络（复线结构） 明线：琵琶女 京倡 商妇（情节） 暗线：白居易 京官 谪官（感受） 音乐 相逢何必曾相识 同是天涯沦落人 .精品课件. * 全诗脉络 故事情节 感情波澜 明线（实） 暗线（虚） 月夜弹琵琶 月夜听琵琶 凄凉话身世 同是天涯沦落人 却坐促弦急 闻声作叹息 相逢何必曾相识 翻作琵琶行 歌女的身世 诗人的感受 满座皆掩泣 两线交汇 .精品课件. * 萍水相逢 心灵激荡 音乐共鸣 身世相通 .精品课件. * * 琵 琶 行 白居易 .精品课件. * 居易 乐天 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？? 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。? 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。?  唐宣宗 李忱 .精品课件. * .精品课件. * 白居易，唐代现实主义诗人。字乐天，晚年号香山居士。出身于一个世守儒业的小官僚家庭。自幼聪慧，苦学文，青年时期因战乱曾颠沛流离，四处漂泊，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。他抱着“兼济天下”“为民请命”的理想，屡次上书针砭时弊，反映人民疾苦，揭露统治阶级的腐朽罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，白居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。 作者简介 .精品课件. * 唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州刺史，继而又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于次年秋天。晚年政治热情减退，“独善其身”成为思想主流，诗歌创作也失去前期那样的战斗力了。 写作背景 .精品课件. * 白居易诗的特点是：通俗易懂，雅俗共赏，情味浓厚。著有《白氏长庆集》，存诗近三千首。他在唐代诗人中首屈一指，对诗歌的发展起重要作用。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。 文学主张 .精品课件. * 时期 生活特点 诗歌特点 前期 （从入仕到贬江州司马以前） 仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。 以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》 后期 （即自贬江州司马到死） 是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》 闲适诗：《赋得古原草送别》 .精品课