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第 4 课时 三角函数线
课时目标
借助单位圆理解任意角三角函数定义 (正弦、余弦、正切 ).
识记强化
1.在直角坐标系中,我们称以原点 O 为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆.
2.利用单位圆定义求任意角的三角函数.设 α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点 P(x, y),那
么:
(1)y 叫做 α的正弦,记作
sinα,即 sinα= y;
(2)x 叫做 α的余弦,记作
cosα,即 cosα= x;
(3)y叫做 α的正切,记作
tanα,即 tanα= y(x≠ 0).
x
x
3.三角函数线
图中有向线段 MP, OM , AT 分别表示正弦线、余弦线和正切线.
课时作业
一、选择题
1. 已知有向线段 MP 、 OM、 AT 分别是
60°角的正弦线,余弦线,正切线,则一定有
(
)
.MP < OM< AT
.OM < MP< AT
.AT< OM < MP
.OM <AT< MP
答案: B
解析: 画出三角函数线可作出判断.
2.下列判断错误的是 ( )
A .角 α一定时,单位圆中的正弦线一定
.在单位圆中,有相同正弦线的角相等C.角 α与角 α+ π有相同的正切线
.具有相同正切线的两个角的终边在同一条直线上答案: B
3.已知角 α(0< α<2π)的正弦线与余弦线的长度相等,且符号相异,那么 α的值为 ( )
π
B.3π
A. 4
4
5π
3π 7π
C. 4
或
D. 44
答案: D
解析: 依题意,角 α的终边是第二、四象限角的平分线.
4.已知角 α的正弦线的长度为单位长度,那么角α的终边 (
)
A .在 x 轴上
B .在 y 轴上
C.在直线 y=x 上
D.在直线 y=- x 上
答案: B
解析: 当角 α的正弦线的长度为单位长度,即单位圆的半径,此时角
α的终边在 y 轴上.
5. sin1, cos1, tan1 的大小关系是 ()
.sin1< cos1< tan1
.sin1>tan1> cos1
.cos1< sin1< tan1
.tan1< sin1< cos1
答案: C
解析:作出角 1 的正弦线 MP,余弦线 OM 和正切线 AT,比较大小可知: OM < MP<AT.所以 sin1、cos1、
tan1 从小到大排列顺序为
cos1< sin1< tan1(如图所示 ).
6.在 (0,2π)内,使 sinα>cosα成立的 α的取值范围是 ()
π π
5π
A.
,
∪ π, 4
4 2
π
B.
, π
4
π 5π
C. 4, 4
5π 3π
π
∪
D.
, π
4
,
4
2
答案: C
解析: 如图所示,当 α∈
π 5π
π
5π
,
时,恒有 MP >OM ,而当 α∈ 0,
∪
, 2π 时,则是 MP <OM .
4
4
4
4
二、填空题
3,则 α的取值范围是 ________.
7. 若 sinα≥ 2
2π
π
2kπ+
答案: { α|2kπ+ ≤ α≤
3
, k∈ Z}
3
3
解析: 如图作直线 y=
2
交单位圆于 A, B 两点,
连结 OA,OB,则图中的阴影部分即为角α的终边的范围.故满足条件的角
α的取值范围为 { α|2kπ+ π
2π
3
≤ α≤ 2kπ+
,k∈ Z} .
3
8.已知角 α的终边经过点 (3a- 9, a+ 2),且 sinα>0, cosα≤ 0,则实数 a 的取值范围是 ________.
答案: (-2,3]
a+ 2>0
,解得- 2<a≤ 3.
解析: ∵点 (3a- 9, a+ 2)在角 α的终边上, sinα>0, cosα≤ 0,∴
3a- 9≤ 0
9.观察角 α从 0°增大到 360 °时正弦线长度的变化,填写空格:
①当 α从 0°逐渐增大到 90°时, sinα从 ________逐渐 ________到________;
②当 α从 90°逐渐增大到 180°时, sinα从 ________逐渐 ________到 ________;
③当 α从 180°逐渐增大到 270°时, sinα从 ________逐渐 ________到 ________;
④当 α从 270°逐渐增大到 360°时, sinα从 ________逐渐 ________到 ________.
答案: ① 0,增大, 1;② 1,减小, 0;③ 0,减小,- 1;④- 1,增大, 0.
三、解答题
2π
6π
7π
10.利用三角函数线比较
sin
,cos
, tan
的大小.
5
5
5
解: 如图所示:
6π
7π
由图可知
cos 5 <0,tan 5 >0 ,
2π
7π2π
2π
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