人教a版数学高一必修4(45分钟课时作业与单元测试卷)：第20课时向量的数乘运算及其几何意义.docx

第 20 课时 向量的数乘运算及其几何意义 课时目标 1.理解向量数乘的定义及规定，掌握向量数乘的几何意义． 2．掌握向量数乘的运算法则，会应用法则进行有关计算． 识记强化 1．向量数乘的运算律 (1)λ(μ)a＝ μ(λa)； (2)( λ＋ μ)a＝ λa＋ μa； (3)λ(a＋ b)＝ λa＋ λb. 2．共线向量定理 向量 a(a≠0)与 b 共线，当且仅当存在唯一实数  λ，使  b＝ λa. 课时作业 一、选择题 1． 已知 λ∈ R，则下列命题正确的是 () A ．|λa|＝ λ|a| B． |λa|＝ |λ|a C．|λa|＝ |λ||a| D． |λa|0 答案： C 解析： 当 λ0 时， |λa|＝ λ|a|不成立， A 错误； |λa|是一个非负实数，而 |λ|a 是一个向量，所以 B 错误；当 λ＝ 0 或 a＝0 时， |λa|＝ 0， D 错误．故选 C. → → → ) 2．已知 AB＝ a＋ 5b， BC＝－ 2a＋ 8b， CD＝ 3(a－ b)，则 ( A ．A， B， D 三点共线 B ．A， B， C 三点共线 C．B， C， D 三点共线 D ．A， C， D 三点共线 答案： A → → → → 解析： BD ＝ BC＋ CD＝－ 2a＋ 8b＋ 3(a－ b)＝ a＋ 5b＝ AB，∴ A， B， D 三点共线． → ＝ ( ) 3．如图所示， D 是△ ABC 的边 AB 的中点，则向量 CD → 1→ ．－ BC＋ 2BA 1→ ．－ BC－ 2BA 1 → C.BC－ 2BA 1 → D.BC＋ 2BA 答案： A → → → → 1 → 解析： CD ＝ CB＋ BD＝－ BC＋2BA. 4．已知向量 a 与 b 反向，且 |a|＝ r ， |b|＝R， b＝ λa，则 λ的值等于 ( ) r r A. R B ．－ R R R C．－ r D. r 答案： C 解析： ∵ b＝ λa，∴ |b|＝ |λ||a|.又 a 与 b 反向，∴ λ＝－ R . r 5． 在平行四边形 ABCD 中， AC 与 BD 相交于点 O， E 是线段 OD 的中点， AE 的延长线交 DC 于点 F， → → → ) 若 AB＝a， AD ＝ b，则 AF＝ ( 1 1 A. 3a＋ b B. 2a＋ b 1 1 C．a＋ 3b D． a＋ 2b 答案： A 1 → → → → 1 → 1 解析： 由已知条件可知 BE＝ 3DE，∴ DF ＝ 3AB，∴ AF ＝AD ＋ DF ＝ AD＋ 3AB＝ 3a＋ b. → → → 6．如图，在△ ABC 中， AD ＝ DB，AE ＝ EC，CD 与 BE 交于点 F .设AB＝ a，AC ＝b，AF ＝ xa＋yb，则 ( x， y) 为 ( ) 1 1 2 2 A. 2， 2 B. 3， 3 1 1 2 1 C. 3， 3 D. 3， 2 答案： C → 1 → → → → → 1 → → 解析： ∵ AD ＝ DB ，AE＝ EC，∴ F 是△ ABC 的重心，则 DF ＝ DC，∴ AF ＝ AD＋ DF ＝ AD ＋ DC ＝AD ＋ 3 3 1 → →2 → 1 → 1 → 1 → 1 a＋ 1 1 1 ( AC－ AD )＝ AD ＋ AC＝ AB＋ AC＝ 3 3 b，∴ x＝ ，y＝ . 3 3 3 3 3 3 3 二、填空题 7．已知 x， y 是实数，向量 a， b 不共线，若 (x＋ y－ 1)a＋ (x－ y)b＝ 0，则 x＝ ________， y＝ ________. 答案： 1 1 2 2 x＋ y－ 1＝ 0 . 解析： 由已知得 x－ y＝ 0 ，解得 x＝y＝ 1 2 8．下面三个命题：①非零向量 a 与 b 共线，则 a 与 b 所在的直线平行；②向量 a 与 b 共线，则存在唯 一实数 λ，使 a＝ λb；③若 a＝ λb，则 a 与 b 共线． 正确命题的序号为： ________. 答案： ③ 解析： ① a 与 b 所在直线有可能在一条直线上；②若 b＝0， λb＝0，∴ λ可取任意实数；③正确． → → → → → → → → 9．已知点 P，Q 是△ ABC 所在平面上的两个定点， 且满足 PA＋ PC＝ 0,2QA ＋QB＋ QC＝ BC，若 |PQ|＝ λ|BC |，则正实数 λ＝ ________. 答案： 1 2 → → → → → P 是边 AC 的中点．又 → → → → 解析： 由条件 PA＋PC ＝0，知 PA＝－ PC＝ CP，所以点 2QA＋QB＋QC＝ BC，所 → → → → → →