小学语文课堂中营造轻松的氛围.docxVIP

小学语文课堂中营造轻松的氛围 一节生动活泼的课堂，不但会让教者情绪饱满，也会让听者兴趣高涨。课堂氛围是指在课堂教学中教师与学生所表现的一种心理状态。它将直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。小学生因为年龄的特点，他们对于新奇的事物比较感兴趣，会表现出浓厚的求知欲，如果能让他们参与其中，就会变得非常积极。积极的情绪能增加学生的学习兴趣，使思维变得敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。在教学过程中，教师作为教学的组织者、主导者，课堂气氛如何在一定水准上是由教师决定的，教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学氛围。所以，营造一节教师舒心、学生满意的轻松氛围的语文课堂，需要教师来实行有效引导，学生才能够乐于参与，教学效果才能够体现，教学任务才能够完成，教学效率也就相对应会得到提升。这真是一件一举多得的好事呢！那么，如何营造良好的语文课堂气氛呢？我们不妨从以下几个方面来尝试一下。 一、上课伊始就把氛围营造起来 俗话说：“良好的开始是成功的一半。”如果开头很精彩，那么接下来的氛围就顺理成章、一路良好了。为了营造良好的氛围，我们首先要在上课伊始就打好基础。在上课开始的时候，教师能够带领学生背背诗、唱唱歌，这样不但让学生从课间的活跃状态过渡到学习状态，平复一下，也会让他们在心里有所提示“现在开始上课了”，而且能集中学