幼儿园小班健康教案(三):《小手真干净》.docx

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幼儿园小班健康教案(三): 小班健康教案 一、活动主题 《小手真干净》 二、活动目标 1.让幼儿了解洗手的重要性 2.教会幼儿准确的洗手方法 3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 三、活动准备 肥皂毛巾水一张纸一把剪刀 四、活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 五、活动过程 1.一个魔术作为课程导入。(小兔子的耳朵动动动 .. ) 2.教师提问,引入课题。 1 教师:请小朋友们伸出你们的双手,看看如果手脏了怎样办? (引导幼儿说出手脏了 该去洗手 ) 2 教师:谁能说说我就应怎样样洗手? (请个别幼儿讲讲,也能够让幼儿小组讨论后再 回答,同时也培养幼儿的语言表达潜力 ) 教师小结:适时的鼓励幼儿。 3.学习准确洗手的方法: 用水把手打湿了。 手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。 老师边示范边念儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上水龙头,轻轻甩三下,一、二、三。 幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 4.教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的准确 方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬准确洗手的幼儿。

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