科普新课标九年级上册初中化学《专题五化学变化及其表示单元3化学方程式》9.docxVIP

课题 2 如何准确书写化学方程式 导学案 【学习目标】： 1、掌握化学方程式的定义和意义。（重点、难点） 2、理解书写化学方程式的原则。（重点） 3、掌握化学方程式的简单配平，准确书写化学方程式。（重点、难点） 【自主探究 】 2、意义：①表示 。 ②表示 。 ③表示 关系。 3、书写： ⑴书写原则： 一是要 ：即不能凭空臆造不存有的反应，也不能乱书 写不存有的物质的化学式；二是要 ：即等号两边的各种 原子的种类与数目必须相等。 ⑵ 书写步骤： ①写： 。 ②配：配平化学方程式，在化学式前面添上适当的 化学计量数 ，使各种元素的原子个数反应前后相等 ，从而体现 质量守恒定律 ； 方法 1：最小公倍数法 P+ O2 —— P 2O5 Al + O 2 —— Al 2O3 KClO3—— KCl + O 2 方法 2：观察法 Fe + O 2 —— Fe 3 O4 H2O—— H2 + O 2  CH+O 2 —— H 2 O+ CO 2 4 H2O2——H2O+O 2 KMnO—— K MnO + MnO 2 + O 2 4 2 4 ③注： 。 ④等：将短线 ( 或箭头线 ) 改为等号； ⑤标：标明生成物的状态，有气体用“↑”，沉淀物用“↓”。注意：气体生成是指反应物中本身无气态物质，反应后产生了气体物质才使用，而沉淀是针对溶液中实行的反应，原来无固态物质，现在产生了固