人教部编版历史八下第3课 土地改革 配套课件.pptVIP

第3课 土地改革 1、了解土地改革的必要性 2、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容； 3、掌握和理解土地改革的历史意义。 学习目标 第一篇章：悯农 刚刚诞生的贫困的新中国 材料一： 在欢庆胜利的时候，中国共产党人清醒地认识到，这只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计，1949年的中国，是世界上最穷的国家之一。人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半，也远远低于当时整个亚洲44美元人均收入。 材料二：邓小平同志曾经说过，中国最大的问题就是农民问题，而农民最大的问题就是土地问题。 农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？ “农民犹饿死”的根源是什么？ 20-30% 90% 占有土地比例 所占农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 材料：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。” ——毛泽东 阅读课文结合材料你能归纳出土地改革的原因吗？ 土地改革的原因（必要性） 2、新中国成立时，占全国三亿多的新解放区，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。 1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 为了使广大农民从地主阶级的压迫下出来，为了解放农村生产力，为了发展社会经济，也为了巩固人民政权，所以必须进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制。 第二篇章：惠农 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。” --《中华人民共和国土地改革法》 结合材料内容分析土地改革的目的是什么？ 播放：《土地改革》视频 1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到农民群众的热烈拥护。 在土改中，农民拔掉地主立的界碑 土地改革－烧地契 阅读课文结合视频、图片你能介绍土地改革的开展的情况吗？（注意:是在新解放区内开展） 1、开始的时间:1950年冬，分期、分批进行 3、与以往土地改革的不同之处： 注意保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。 2、完成:1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本结束。 思考下面几个问题： 2.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？ 3.为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？ 使地主成为自食其力的劳动者 有利于减少土改的阻力，孤立地主阶级，从而有利于土地改革的顺利进行 旧的封建土地制度是农民遭受剥削的根本原因，严 重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 1.土地改革为什么要把地主家的土地分给农民？ 土地改革 封建 土地 所有制 产品分配 农民 土地 所有制 地主阶级 农民 地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系 地主 和农民一样参加劳动 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有 劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 封建土地所有制与农民土地所有制的异同点？ 第三篇章：乐农 材料1：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 材料2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 材料3：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年增长了26.9%。 材料四：辽宁农民土改后给毛主席的一封信 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩，五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。……过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们的生产劲头怎能不大呢？土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里栓着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。 农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。 结合上面的几则材料，你能归纳出土地改革的意义吗？ 第三：土地改革使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 第一：土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭； 第二：农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人； 第四篇章：兴农 材料一：新中国成立后，中国农村经历了四次变革。 第