人教版六年级语文下《古诗词背诵2鸟鸣涧》公开课教案3.docxVIP

教学目标： ⒈知识与水平 ⑴有感情地朗读古诗，并背诵。 ⑵了解诗句的意思，体味诗句所描绘的意境。 ⑶用文字描绘 “月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ”的情景。 ⒉过程与方法 初读诗文，整体感知；自主合作，感知诗意；赏读诗文，体味清幽。 ⒊情感态度与价值观 感受诗人内心的安宁和对大自然的喜爱。 教学重、难点： 1、有感情地朗读这首诗，并背诵。 2、了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。 3、体会诗歌的意境和作者的情感。 教学过程： 一、欣赏古诗，揭示课题 1、同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了很多古诗，谁背首古诗给 大家听听？ 2、看图背古诗：《江雪》《静夜思》 3、师：已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月，不同的诗人有 不同的感受。这节课，让我们走进（板书课题） ，再来学习与明月相关的古诗。 《鸟鸣涧》。 4、齐读课题，解题。 “涧”这个字，它的偏旁是 “氵”，我们能够推想 “涧”跟—— 水相关。水在哪里呢？水在两山之间，所以，涧就是指夹在两山之间的流水。这 流水是涓涓细流还是汹涌波涛？题目之意： 鸟儿在山中鸣叫。 那应该怎么读题目 呢？谁来试试？（齐读） 5、作者简介：王维（ 701 － 761 ），唐代大诗人，字摩诘，太原祁州（今山西 省祁县）人。开元九年以状元及第，任大乐丞，因故被贬济州司仓参军。张九龄 为宰相，提拔他为右拾遗，转监察御史。安史之乱中，为