农业技术推广 农业科技成果转化概述 农业科技成果转化途径和主要模式.pptVIP

作物生产技术专业 / 教学资源库 农业技术推广 第8单元 农业科技成果转化 三、农业科技成果转化途径和主要模式 第8单元 农业科技成果转化 三、农业科技成果转化途径和主要模式 作物生产技术专业 / 教学资源库 优化管理机构，形成新的科技推广服务体系 大众传播途径 加强农村开发研究和中试生产基地建设 农业技术市场 建立科学的培训体系，大力提高农民素质 （一）、促进农业科技成果转化的途径 根据成果属性采取相应的推广对策 第8单元 农业科技成果转化 三、农业科技成果转化途径和主要模式 作物生产技术专业 / 教学资源库 1.政府主导型转化模式 2.市场机制主导型转化模式 （二）、农 业科技成果转化的主要模 3.科研教育主体型转化模式 4.中介组织带动型转化模式 作物生产技术专业 / 教学资源库 政府主导型转化模式 科研机构高等院校 试验区（某地） 农户 科技成果 科技服务 科技成果 科技服务 反馈 反馈 政府主导 特征 自成体系 自上而下 社会公益 作物生产技术专业 / 教学资源库 “科技+基地（试验区、示范区、辐射区）”转化模式 分类 “科技+基地（试验区、示范区、辐射区）”转化模式 案例 推广技术 198 项，辐射面积644.6万公顷，增产粮食 84亿斤，取得经济社会效益 44.2 亿元（信乃诠，2001） 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 “科、教、推”三结合转化模式 “科技+基地（试验区、示范区、辐射区）”转化模式 案例 协优9308得到迅速推广，并成为浙江省单季杂交稻的主栽品种，年推广面积达到20万公顷，累计推广了66.7万公顷，为农民增收6亿多元。(王玉琪等，2011) 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 “科技+企业”结合转化模式 中国农业科学院饲料研究所“九五”以来先后研制开发了饲用植酸酶、保健鸡蛋生产技术等多项成果和技术 案例 为饲料企业提供技术服务300多项次，转化科技成果40多项次。通过模式和机制创新，推动了科研成果的快速转化(饲料所，2011)。 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 市场机制主导型转化模式 科研机构高等院校 农业企业 实验室中 试结果 物化成果 科技服务 信息反馈 反馈 农户 中试或 产业化 中介组织 科技服务 信息反馈 科技服务 信息反馈 科教企结合 特征 企业 联盟 自主 经营 自负 盈亏 市场 导向 效益为中心 作物生产技术专业 / 教学资源库 分类 陕西华农园艺有限公司选择世界优质苹果产区陕西省富县作为苹果生产基地 案例 “企业+基地+农户”三结合转化模式 2007 年该公司被评为全国苹果经营优秀企业。陕西省农业银行评为“AAA”级信用客户，2008 年中国果菜产业突出贡献奖得主（陕西华农园艺有限公司，2011）。 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 保定市科绿丰生化科技有限公司和河北农科院植保所共同承担的微生物农药“10 亿芽孢/克枯草芽孢杆菌可湿性粉剂”项目 案例 科技企业一体化转化模式 项目实施1年后，就在黄河流域棉区、长江流域棉区及新疆棉区的12个示范基地、55个示范点进行了区域示范， 取得了显著效果(科技部，2010) 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 美国孟山都公司1992年在我国黄河流域棉区棉铃虫特大暴发的背景下，于 1996年与河北省种子站以及美国岱字棉公司合作成立了第一个生物技术合资企业—冀岱棉种技术有限公司，第一次将抗虫棉品种带入中国市场 案例 中外农业企业合作转化模式 选育出抗虫棉新品种200多个。2008年我国转基因抗虫棉面积达380万公顷，占棉田总面积的70%，其中国产抗虫棉已占93%以上（蒋建科，2011）。 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 科研教育主体型转化模式 科研机构高等院校 转化平台（基点、基地） 农户 实验室中 试成果 成果转化 信息反馈 信息反馈 广泛接受 特征 广泛认可 实施转化 发挥作用 作物生产技术专业 / 教学资源库 西北农林科技大学拥有一支800多名的科技推广队伍，长期深入陕西及西部地区从事科技转化与推广工作。 案例 西北农林科技大学选育的小麦新品种“西农 979”、“小偃22”，为陕西省的主栽品种，并在河南、江苏、湖北、安徽建立了8个小麦示范园推广，效益显著。 成果 作物生产技术专业 / 教学资源库 中介组织带动型转化模式 科研机构高等院校 推广单位 中介组织 农户 科技成果 试验示范 科技服务 小试成果 反馈 分工明确 特征 配合紧密 效益明显 反馈及时 作物生产技术专业 / 教学资源库 陕西杨凌示范区的中介平台由企业、农民协会、专家大院、技术会展等组成，通过就地转化，将科技成果送到千家万户，取得显著成效。 案例 综合服务型模式是以