二下数学练习四[精选文档].docxVIP

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课题:练习四 设计教师: 审核教师: 学习内容: 教材 59 页练习四。 1、学生进一步掌握三位数加减法的计算方法,并能熟练计算。 学习目标: 2、进一步掌握三位数加减法的验算方法,并能正确进行验算。 学习重难点:三位数加减法的计算方法和验算方法。 课前准备 1、教师:多媒体课件。 2、学生:计算器。 课时划分: 1 课时 教学流程: 教学环节 学习活动组织与教师活动 学生学习活动预设 时间 补充与反思 与内容 分配 揭示课题:三位数加减法 一、复习引入 学生齐读课题 2 分的验算的练习课。 1、练习四第 1 题 先在计数器上拨一拨,再 学生独立完成。 画一画。 2、课本第 59 页练习四第 18 分 二、基础练习 2 题 学生独立完成 钟 3、课本第 59 页练习四第 6 生板演,全班齐做,集体 3 题 订正。 1、练习四第 5 题; 学生先计算出结果后再比 2、练习四第 6 题; 较大小 三、指导练习 15 分 3、第 9 题、第 10 题。 学生先估算再计算 教师巡视指导 小组合作完成 四、数学游戏 课本 59 页练习四第 11 题 师生合作完成 5 分 作业设计: 课本 59 页练习四第 4、7、8 三题。

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