九年级数学：方差(教学方案).docxVIP

初中数学教案 文讯教育教学设计 初中数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 初中数学 / 九年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 方差(教学方案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于初中九年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学设计示例1第一课时　　素质教育目标　　（一）知识教学点　　使学生了解、标准差的意义，会计算一组数据的与标准差.　　（二）能力训练点　　1．培养学生的计算能力.　　2．培养学生观察问题、分析问题的能力，培养学生的发散思维能力.　　（三）德育渗透点　　1．培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.