九年级语文：《墨池记》同步练习.docxVIP

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《墨池记》同步练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第一部分：　　1、给下列加点字注音：　　洼然（　　）　徜徉（　　）　肆恣（　　）　楹间（　　）　不可强仕（　　）　羲之（　　）　　2、《墨池记》作者　　　，是唐宋散文八大家之一。　　3、“记”在宋代是一种　的说理散文，这篇文章记议错杂使用，辟出了作者自家的蹊径，富有创新精神。　　4、解释