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小班科学活动《五瓶饮料》 活动目标 1. 在游戏活动中理解单向序数第一至第五，初步建立序数概念。知道序数表示物 体排列的顺序。 2.发展幼儿的观察水平、判断水平，提升动手操作水平。 3.教育幼儿知道喝白开水有益身体健康。 活动准备 1-5 的数字卡片人手一份、五只小羊的图片、五种饮料的图片、幼儿的操作材 料板人手一份。 活动重点理解 5 以内的序数，能手口一致的从左到右点 5 以内的数。 活动难点能将 5 以内的序数准确排列。 活动过程一、出示羊村的小羊们引起幼儿的兴趣，引导幼儿说说它们的名字。 二、游戏《排队》 1.将小羊们排好队，引导幼儿说说从左往右数每只小羊的排列顺序。出示数字卡片，教幼 儿用数字表示序数，协助幼儿理解序数的意义。 2.学习说 *** 排在第 * 或 排在第 * 的是 *** 的句子。 三、游戏《好喝的饮料》 1.出示五瓶饮料， 引导幼儿说说每种饮料的名称， 引导幼儿说说从左往右数每种饮料的排 列次序，操作数字 1-5 的卡片表示序数。 2.引导幼儿说说每种饮料的颜色，说说 * 颜色的饮料排在第 *3. 尝试把五种饮料的摆放位 置调整后，再次巩固对序数的认知。 四、幼儿操作游戏活动《帮羊羊们摆饮料》 指导幼儿贴 1-5 的数字卡片表示饮料从左到右的排列顺序，能够请个别幼儿说说自己的 饮料排列顺序。 五、小结活动  1.今天我们学会了用数字表示物体排列