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计算机硕士毕业论文免费 浅议高校计算机基础教学改革途径 摘要：高等学校计算机基础教学的主要目标是培养学生将所学计算机知识应用到生产实践中，而目前计算机基础教学存在教学内容过分单一、教学手段落后等弊端，为了解决这些问题，汲取多年计算机基础教学的实践经验，提出分层次组织计算机基础教学，借助网络平台采用各种辅助教学课件开展互动式课堂教学。进一步提升高等学校计算机基础教学质量，培养高质量、复合型和高素质现代化建设人才。 关键词：高等学校;计算机;基础教学;教学改革;教学法 一、高校计算机基础教学的现状 当前，随着计算机应用技术和网络信息处理技术的不断发展进步，高等学校都在努力探讨非计算机专业计算机基础教学的改革途径，其目的是通过不断的改革创新，为国家培养出更多的既具有深厚专业底蕴又具有较高驾驭计算机技术、解决实际问题能力的高级复合型的创新人才。 然而，各高等学校在开展计算机基础教学方面由于各种因素的制约和影响，所处现状存在有很大差异，发展极不平衡，主要表现在以下几个方面：首先，课程结构设置不太合理，没有兼顾到各专业的不同需求，教学学时缺乏有效的弹性机制，千篇一律，不能结合专业性质及需求科学合理地安排计算机基础教学学时;其次，过分强调教学内容的规范统一，使得教师无法有针对性地安排不同专业的学生组织有特色的教学内容，不能及时将本专业的前沿内容反映