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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初三上世界历史知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初三上世界历史知识点》的内容，具体内容：世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，初三的同学们在学习有关知识点时应该认真的理解。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。一... 世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，初三的同学们在学习有关知识点时应该认真的理解。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。 一 第一单元：人类文明的开端 一、1.正在形成中的人指非洲南方古猿(早期猿人)，人类是在距今约三四百万年前形成的。 2.完全形成的人分为早期猿人、晚期智人、晚期猿人、晚期智人四个进化阶段。 3.黄、白、黑三种人的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 4. 二、1.金字塔是权利的象征 标志：金字塔，狮身人面像。 2.新月沃地——古巴比伦 国王：汉谟拉比。 政治性质：奴隶制国家。 成就：汉谟拉比法典。 意义：它是世界上现存第一部比较完备的成文法典。 3.古印度制度：种姓制度。 三、1.公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶共和国。 2. 雅典全盛的原因：①(政治)扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题;②(文化)鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 3.公元前509年，罗马建立起共和国。 4.时间：公元前3世纪至前2世纪。 第二单元：亚洲和欧洲的封建社会 一、1.时间：七世纪中期， 人物：孝德天皇， 政策：大化改新。 内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官;②经济上把贵族的土地收归国有，部民转变为国家公民;③国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义：大化改新是日本从奴隶社会到封建社会过渡的标志。 2.时间：六世纪末七世纪初。 事件：穆罕默德创立了伊斯兰教。 3.事件：伊斯兰教将622年定为伊斯兰教教历元年。630 二、1.国家：法兰克， 人物：查理马特， 成就：采用采邑制(世袭制) 2.西欧城市重新兴起的意义：为资本主义的兴起准备了条件。 二 第三单元：古代文明的传播与发展 一、1.时间：公元前5世纪。 事件：波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。 结果：希腊胜利。 2.人物：亚历山大。 国家：亚历山大帝国。 定都：巴比伦。 二、1. 2.时间1271年。 3.马可波罗(和平使者)受到元世祖忽必烈的赏识。 激起了欧洲人对东方财富的憧憬和向往。 三、1.古埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字，是世界上最古老文字之一。苏美尔人创造了楔形文字(与象形文字同一时期)。腓尼基人创造了22个文字，为字母的发展奠定了基础。 四、1.如图：(表格内的人物都属于古希腊) 2.巴黎圣母院是巴黎最古老、最高达的天主教堂。 ☆☆☆第四单元：步入近代 一、文艺运动： 1、出现原因：封建社会的衰落，而出现资本主义的萌芽。 2、时间：14世纪—16世纪。 3 4 二、新航路的开辟 12、经过： 3、影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲到非洲等地的交通忙来日益密切，把世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的生产和发展。 三、君权神授——英国 1、导火线：(1639年)苏格兰起义 标志：1640年，英国国王查理一世召集议会开会。 王不许征税;②不能在和平时期维持常备军;③不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 意义：君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为资本主义发展扫清了道路，推动了世界历史进程。 四、美国的诞生(1775-1783) 1、独立战争爆发的导火线：波士顿倾茶事件 原因：英国的殖民统治严重阻碍了北 美经济的发。 标志：来克星顿枪声(1775)。 2、建军：1775.5 第二届大陆会议(华盛顿为总司令) 建国：1776.7.4发表《独立宣言》; 转折：1777年，萨拉托加战役取得决定性的胜利; 英军投降：1781年; 胜 利：1783年《巴黎和约》(英国承认美利坚合众国独立); 1787年，制订了美国宪法， 性质：北美独立战争既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，有是一场资产阶级革命。 作用：美国的独立战争使美国赢得了独立，美国的独立为美国资本主义的发展扫清了道路。 影响：有利于美国资本主义的发展。 三、法国大革命 1、原因：封建等级制度阻碍了资本主义的发展。 导火线：三级会