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初一年级历史知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一年级历史知识点》的内容，具体内容：初中历史教学对学生后期的发展至关重要。下面是由我分享的，希望对你有用。：中外近现代史上的思想解放运动一、中国近现代史的思想解放运动1、西学东渐(1)魏源... 初中历史教学对学生后期的发展至关重要。下面是由我分享的，希望对你有用。 ：中外近现代史上的思想解放运动 一、中国近现代史的思想解放运动 1、西学东渐 (1)魏源：编成《海国图志》一书，提出师夷长技以制夷的思想 (2)严复：译述的《天演论》，提出了物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今天的进步观点。 2、戊戌变法—维新改革思潮 (1)主流思想：维新改革、兴民权、发展资本主义，建立君主政体。 (2)影响：有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播，有利于中国资本主义的发展。 3、辛亥革命---民主革命思潮 (1)主流思想：三民主义(民族、民权、民生) (2)影响：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。有利于资本主义的发展和社会进步。 4、文化运动—民主科学思潮 (1)主流思想：民主和科学(前期)、马克思主义(后期) (2)影响：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播和中国共产党的建立奠定了基础。 5真理标准问题讨论： 针对两个凡是的错误方针，引起了全国范围内的大讨论。为实现中国共产党的历史性伟大转折奠定了思想理论基础。 6、邓小平南方谈话---特区姓社不姓资： (1)内容：1992年，邓小平南方谈话，发表了党的基本路线要管一百年，动摇不得发展才是硬道理。 (2)影响：南方谈话，进一步解放了人们的思想，加快了我国改革开放和社会主义现代建设步伐。 二、世界近代史上的思想解放运动 1、文艺复兴 (1)主流思想：人文主义 (2)发起：14-16世纪，最先从意大利开始，15—16世纪扩展到欧洲其他地方，前后300年 (3)意义：文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建教会的精神束缚，促进资本主义的发展，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2、启蒙运动 (1)主流思想：自由、平等、人权和法治思想 (2)代表：伏尔泰等提出的民主、人权、法制等资产阶级学说。 (3)影响：为资产阶级革命和民主政治的建立奠定了基础。如美国独立战争、《独立宣言》、 1787年宪法、法国大革命 3、马克思主义： (1)诞生：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 (2)内容：是指导无产阶级革命和斗争的理论，它揭示了社会主义最终代替社会主义的客观规律。 (3)影响：马克思主义的传播为工人阶级追求解放的革命指明了方向。 ：变幻莫测的世界格局 一、两次世界大战后的世界格局 1、一战后国际关系格局---凡尔赛-华盛顿体系 (1)确立：①1919年1-6月，法美美等国在巴黎召开会议，与德国签订了《凡尔赛和约》。协约国还同德国的盟国签订了一系列和约，这些合约和《凡尔赛合约》一起构成了凡尔赛体系。 ②1921-1922年，美、英、日、法等9国代表在华盛顿召开会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约，这些条约构成了华盛顿体系。 (2)作用：①凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序;②华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序;③凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成了一战后国际关系新格局。 (3)存在的矛盾：掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾;分赃不均，加深了战胜国内部矛盾;对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。 (4)实质：帝国主义重新瓜分世界的体系 (5)瓦解：德日法西斯化，欧亚战争策源地形成。德国突袭波兰，日本挑起太平洋战争，标志着这一体系彻底瓦解。 2、二战后国际格局---美苏争霸的两极格局 (1)形成过程：①序幕：1946年，丘吉尔发表铁幕演说。②开始：1947年，杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志。③扩展到经济领域：马歇尔计划。④正式形成：1949年以美国为首的北约建立，1955年以苏联为首成立了华约建立，它的建立标志着两极格局正式形成。 (2)美苏争霸：①第一阶段：苏联经济和军事实力不及美国，美国在争霸中占有优势，主要事件：1962年古巴导弹危机。②第二阶段：苏联占有优势，美国转攻击为守。主要事件：19879年苏联出兵占领阿富汗。③第三阶段：美国对苏联重新采取强硬的方针，苏联转向全面