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如何教育孩子;;管教;;家教误区一：; 捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替。要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事就自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，此中要做好老人的工作。;大家有疑问的，可以询问和交流;家教误区二：; 现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心，在不正常的环境中成长的现象。所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。;家教误区三：; 父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，次次测验得100不可能，孩子努力了就行。;配合教育;1、要先了解学校、班级对学生的要求只有了解学校对学生的要求，才能更好地配合学校教育孩子，以达到最佳的教育效果。 2、要配合学校，就要真正了解自己的孩子 。 （1）要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。 （2）要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。 ;3、要配合学校，就要注意维护老师的威信。 4、要配合学校，培养孩子的集体荣誉感、不自私 。 5、要配合学校，培养孩子良好的学习习惯。 6、要配合学校，就要架好沟通的桥梁 。 7、要配合学校加强安全教育 。;如何养成良好的学习习惯？;自觉性强的孩子，家长可以“遥控”督促； 自觉性较差的孩子，家长就要亲临“现场”，边扶边放； 好动，不自觉的孩子，家长要跟紧； 有“多动症”的孩子，家长要陪读、陪学，直到“多动症”有好转为止。; 总之，对学生学习上的督促，要落在实处，不能只过问一下，认为完成的不好，老师会有办法。久而久之，学生的学???不但搞不上去，反而养成好多坏习惯，在家中养成的坏习惯又会带到学校。针对这种情况，家长就要在孩子的学习、劳动中有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、坚持到底的优良品格。家长还要给孩子创造良好的、安静的学习环境，创设浓郁的学习氛围，充分发挥父母榜样的力量。整天忙于经营，忙于工作，忙于社交的家长，无暇顾及孩子的学习，更谈不上和学校密切联系，积极配合。为了孩子的成长，家长要在小孩子身上舍得花一些时间。