高中历史选修三教学维护和平的尝试.pptVIP

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  • 2021-03-04 发布于天津
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高中历史选修三教学维护和平的尝试.ppt

第 4 课 维护和平的尝试 左图原名《鹅步》。图中的主角是戴 着德军军帽的大鹅,它口含一枝代表和平 的橄榄枝,在枝叶上系着的纸条上写着 “德国统治下的和平”。这只全副武装的 法西斯鹅在挂满了纳粹党旗帜的大街上巡 逻。莱茵非军事区,被它毫不客气地踩在 脚下。 请思考: 1. 第一次世界大战后,人类为维持和平、 避免战争,做出了什么努力? 2. 漫画中德国的行为说明了什么问题? 一、国际联盟的活动及其评价 1. 活动: (1) 成立初: 日内瓦议定书 ① 1924 年缔结了《 _____________ 》。 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为促进各国的交往和联系 做了大量工作。 英法 (2)20 世纪 30 年代: _____ 控制下的国联姑息、纵容日本、意大 德国 利和 _____ 的侵略。 2. 评价: 战胜国 (1) 历史地位:它是第一次世界大战后由 _______ 建立的世界上 第一个主权国家组成的国际组织。 (2) 积极作用: 基本宗旨 ①盟约体现的 _________ 具有一定的进步意义。 国际争端 ②在恢复战后欧洲经济、处理 _________ 、裁军和促进国际合作 等方面发挥了一定作用。 (3) 消极方面:并没有给世界带来持久和平。国联盟约规定的

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