北师大新课标初中物理九年级全册《第十三章电功和电功率一、电能和电功》20.docxVIP

《电能和电功》教学设计 一、教材分析： 经过前面对电路、电流、电压、电阻与欧姆定律的学习，学生已经有了一定的电学基础。从电学内容的整体来看，相关电路的内容是入门，电流、电压、电阻是发展，欧姆定律、电功 和电功率是高峰。 本节是在电学前 2 章的基础上， 从能量转化的角度来理解电， 通过学生已有的生活经验扩展到电能和电功。 二、设计理念： 物理学科是一门以观察、 实验为基础的自然学科， 九年级学生经过一年多的物理学习， 观察、 实验、 抽象和思维水平已初步形成， 形象思维是他们学习物理知识的一种重要思维形式， 他 们厌倦教师的单独说教， 希望教师创设便于他们实行观察的物理环境， 给他们发表自己见解 和表现自己才华的机会， 希望教师满足他们创造愿望， 让他们实际操作， 使他们获得施展自己创造才能的机会。教学要体现“从生活走向物理，从物理走向”的基本理念，尽量贴近学 生生活， 使学生体验到生活中无处不在的物理知识， 从而激发起学生学习的兴趣， 让学生在 学习科学的研究方法的同时，培养学生的探究精神、实践水平及创新意识。 三、三维目标 （一）知识与技能 1、了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位。 2、知道电能表的作用，会读家用电能表。 3、结合实例理解电功，能利用电功公式实行简单的电功计算。 （二）过程与方法 1、通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识。 2、从能的转化角度理解电能