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- 2021-03-03 发布于河北
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2017年高考“最后三十天”专题透析
2017年高考“最后三十天”专题透析
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专题 3
专题 3
××
三角函数与解三角形
命题趋势
命题趋势
1.三角函数的考查大多为三角函数性质与图象的考查,其中三角函数图象的变换,函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值作为热点,难度中等偏简单.
2.解三角形的考查常与三角恒等变换结合,考查正弦定理、余弦定理的综合使用,利用三角恒等变换进行化简等,难度中等偏简单.
考点清单
考点清单
一、三角函数
1.公式
(1)扇形的弧长和面积公式:
如果半径为r的圆的圆心角α所对的弧的长为l,那么角α的弧度数的绝对值是.
相关公式: = 1 \* GB3 ①l=αr
= 2 \* GB3 ②
(2)诱导公式:
正弦
余弦
正切
α+k
sin
cos
tan
α+π
-
-
tan
-α
-
cos
-
π-α
sin
-
-
cos
-
cos
sin
-
sin
-
-
(3)同角三角函数关系式:
sin2α
(4)两角和与差的三角函数:
sin(
sin(
cos(
cos(
(5)二倍角公式:
sin2
cos2
(6)降幂公式:
,
2.三角函数性质
性质
y=
y=
奇偶性
奇函数
偶函数
单调性
在区间上是增函数,
在区间上是减函数
在区间[-π+2kπ,
在区间[2kπ,
最值
在时,ymax;
在时,ymin
在x=2kπ(k∈Z)
在x=2kπ+π(k∈Z
对称中心
(kπ
对称轴
x=kπ(k
正切函数的性质
图象特点
定义域为
图象与直线没有交点
值域为R
图象向上、向下无限延伸
最小正周期为π
在区间上图象完全一样
在内是增函数
图象在内是上升的
对称中心为
图象关于点成中心对称
3.函数y=Asin
(1)φ对函数y=sin
(2)ω(ω0)对y=sin
(3)A(A0)对y=Asin
4.函数y=Asin
(1)函数y=Asin
(2)函数y=Asin
二、解三角形
1.正余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
内容
(为外接圆半径)
;
;
变形形式
,,
;
,,
;
;
;
;
2.利用正弦、余弦定理解三角形
(1)已知两角一边,用正弦定理,只有一解.
(2)已知两边及一边的对角,用正弦定理,有解的情况可分为几种情况.
在中,已知,和角时,解得情况如下:
为锐角
为钝角或直角
直角图形
关系式
解的个数
一解
两解
一解
一解
上表中为锐角时,,无解.
为钝角或直角时,,均无解.
(3)已知三边,用余弦定理,有解时,只有一解.
(4)已知两边及夹角,用余弦定理,必有一解.
3.三角形中常用的面积公式
(1)(表示边上的高);
(2);
(3)(为三角形的内切圆半径).
4.解三角形应用题的一般步骤
精题集训
精题集训
(70分钟)
经典训练题
经典训练题
一、选择题.
1.若角的终边在直线y=-2x上,则sin2021π+α?
A.2 B. C. D.1
2.若将函数y=3sin2x
A. B. C. D.
3.将函数f(x)=sinx+
得到函数gx的图象,则该函数在0
A. B. C. D.
4.已知函数fx=2sinωx+φ,的部分图象如图所示,fx的图象过,两点,将fx的图象向左平移个单位得到gx的图象,则函数g
A.-2 B.2 C.-3
5.已知函数的周期为π,当时,方程恰有两个不同的实数解x1,x2,则fx1
A.2 B.1 C. D.
6.已知函数fx
①函数fx
②是函数fx图象的一条对称轴;
③函数fx的增区间为;
④函数fx的最大值为.
A.①④ B.①③ C.②③④ D.①③④
7.将函数f(x)=cosx的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在上没有零点,则ω的取值范围
是( )
A. B. C. D.
8.在△ABC中,,,则AC+3BC的最大值为( )
A.57 B.47 C.37
二、填空题.
9.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,△ABC的外接圆的半径为,则△ABC的面积的最大值为__________.
10.将函数f(x)=2-4sin 2x的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间和上均单调递增,则实数a
11.对于函数f(x)=sin
①函数fx
②函数fx是周期函数,且周期是π
③函数fx的值域是-2
④函数fx在上单调递增.
其中正确的是_________.(填序号)
三、解答题.
12.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,
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