(完整版)微生物学第十章分类和坚定.docxVIP

第二十五授课单元 一、教学目的 使学生了解微生物在自然界中的分布规律、微生物在自然界物质循环中的作用、微生物间的相互关系以及开发利用微生物资源和环境保护方面的微生物学原理和应用。 二、教学内容 (第八章 微生物生态学 ) 1. 微生物在自然界的分布 2 .微生物之间的相互关系  介绍土壤、水和空气中的微生物群系和种类。 介绍互生、共生、寄生和拮抗的概念，这些关系对微生物生 长的作用以及举例。 3. 微生物与自然界中的物质循环  包括碳素循环、氮素循环和硫循环，微生物在这几 种循环中的作用。 4. 微生物与环境保护 微生物对污染物的降解与转化，微生物对污染物的处理尤其是污水处理的微生物学原理，介绍活性污泥和 BOD 的概念。 三、教学重点、难点及处理方法 重点 : 1. 微生物之间的相互关系 互生、共生、寄生和拮抗的概念 2. 微生物对污染物的处理尤其是污水处理的微生物学原理， 介绍活性污泥和 BOD 的概 念。 难点 : 互生、共生、寄生和拮抗的概念 , 通过举例加以说明 . 如互生 , 固氮菌与分解纤维的微生物共同生长在一起是土壤微生物互生关系的典型例子 , 固氮菌需要不含氮的有机物作为碳源和能源 , 但不能直接利用土壤中大量存在的纤维素物质 . 而分解纤维素的微生物虽然能分解纤维素 , 但分解后有大量有机酸类物质积累 . 对自己生长繁殖不利 , 当两者生活在一起 时 ,