六年级上信息技术教案反思小小遥控器大连理工版.docxVIP

第 11 课《小小遥控器》 年级：六年级 教材：大连理工大学版信息技术教材六年级上册第三单元 《给父母的一封信》 第 11 课《小小遥控器》 设计者： 教材分析 1、本课是本单元中的第三课，也是本单元的重点内容之一，了解动作按钮 的功能并为自选对象设置动作。 2、重点：添加动作按钮。 3、难点：学会为自选对象设置动作。 教学 /学习目标及其对应的课程标准 1、知识与技能：添加动作按钮并为自选图形设置动作。 4、过程与方法：引导学生自主尝试，探究 PowerPoint 中的按钮功能。 5、情感与态度、价值观：结合动作按钮的强大功能，使演示文稿锦上添花。 学习者分析 学生对 PowerPoint 中插入艺术字有所掌握，但对自选图形对象设置动作还 需要教师讲解引导。 教学理念和教学方式 （一）教学理念：通过出示样例，让学生实践、发现操作的方法，从而激发 学生学习的兴趣。 （二）教学策略设计：任务驱动，教师指导，引导学生通过自主尝试，学会 PowerPoint 中对选定的对象设置动作，完成本节课的教学任务。（三）过程性评价设计 第 1 页 同学评价 评价项目 具体要点 教师评价 （评价学习态 度、探究意识） 1、 67 页 练一练：为演 示文稿的其他 幻灯片添加返 回动作按钮。 2、 68 页 练一练：根据 知识技能 设计意图，为 演示文稿的其 他幻灯片添加 动作按钮，或 为幻灯片中