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- 2021-03-02 发布于湖北
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一分钟注意力训练 5 1 2 1 1 3 2 2 4 3 2 3 5 4 2 4 一、巩固复习旧知 1. 你能给这些数字宝宝排排队吗? 2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢? .精品课件. * 猜一猜:谁最先买到票? .精品课件. * 第 .精品课件. * 第 第 他们分别排在第几个? .精品课件. * 第 第 第 .精品课件. * 第 第 第 第 .精品课件. * 第 第 第 第 第 .精品课件. * 第 第 第 第 第 .精品课件. * 他们这么有序的排队,小朋友们你们以后也要怎么做呢? .精品课件. * 第 第 第 第 第 一共有( )个人 5 .精品课件. * 第1 第2 这时有几个人在买票? 谁排在第4? 第3 第4 .精品课件. * 第几和几个有什么区别? 几个:表示事物数量的多少? 第几:表示事物的位置 .精品课件. * 仔细观察,这3位同学分别获得了第几名? 1 2 3 二、初步感受新知 明明获得第 名, 浩浩获得第 名, 丁丁获得第 名。 三、深入理解新知 5 5 四、巩固内化新知 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。 (3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□只小鸟。 4 答:一共有7只小动物。 .精品课件. * .精品课件. *
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