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大树的故事说课稿一说教材教材分析本课是造型表现领域的一个内容这个课题很容易引起学生的兴趣为学生提供很大的想象空间包含面广可以从其中三个方面入手这样就不会觉得内容空洞引导学生对大树的图片展示创作实践自编故事进行丰富联想从而使学生有创新精神和造型表现能力本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系渗透可持续发展的思想达到教学目标的多元化所需课时一课时教学目标美育目标通过引导学生初步认识人与自然的关系激发学生热爱自然保护绿色生命的情感知识目标鼓励学生大胆地有个性的用自编故事绘画方式等去表达对大
《大树的故事》说课稿
一、 说教材:
1、 教材分析:
本课是 造型、表现”领域的一个内容,这个课题很容易引起学生的兴趣,为学生提供很 大的想象空间。包含面广,可以从其中三个方面入手,这样就不会觉得内容空洞。 引导学生
对大树的图片展示、 创作实践、自编故事进行丰富联想, 从而使学生有 创新精神和造型表现 能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系, 渗透可持续发展的思想,
达到教学目标的多元化。所需课时一课时。
2、 教学目标:
(1) 美育目标:通过引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱自然,保护 绿色生命的情感。
(2) 知识目标:鼓励学生大胆地、有个性的用自编故事
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