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- 2021-03-04 发布于天津
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送 东 阳 【 明 马 】 生 宋 濂 序 余幼时即嗜学。家 贫,无从致书以观,每 假借于藏书之家,手自 笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可 屈伸,弗之怠。录毕, 走送之,不敢稍逾约。 以是人多以书假余,余 因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游,尝趋百 里外,从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填 其室,未尝稍降辞色。余立 侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈 恭,礼愈至,不敢出一言以 复;俟其欣悦,则又请焉。 故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负 箧曳屣,行深山巨谷 中,穷冬烈风,大雪 深数尺,足肤皲裂而 不知。至舍,四支僵 劲不能动,媵人持汤 沃灌,以衾拥覆,久 而乃和。 寓逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮 绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白 玉之环,左佩刀,右备容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣 处其间,略无慕艳意。以中 有足乐者,不知口体之奉不 若人也。盖余之勤且艰若此。 这是一篇赠序 , 叙述自己青少年时代求 学的艰难和勤奋学习的经历 , 现身说法 , 勉励马生勤奋学习 , 成为德才兼备的人。 文章从三方面记述自己当年求学的艰难: 读书之难,拜师之难,生活之苦。运用 对比,突出自己生活的艰苦,自然引出 “以中有足
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