人教版八年级导学案1长度和时间的测量.pdfVIP

1、 长度和时间的测量 一、基础知识 时间的测量工具：钟表。秒表（实验室用） 单位：秒（ s） 分钟（ min ） 小时（ h ） 单位换算： 1 h=60 min 1 min=60 s 长度的测量工具：刻度尺。 长度单位：米（ m ） 千米（ km ） 分米（ dm ） 厘米（ cm ） 毫米（ mm） 微米（ μm） 纳米（ nm） (注意单位之间的换算关系 ) 刻度尺的正确使用： (1). 使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2). 用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用 磨损的零刻线； (3)厚的刻度尺的刻度线要紧贴被测物体。 （4 ）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量 时，要估读到分度值的下一位。 (5). 测量结果由数字和单位组成。 误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差不是错误，误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量 求平均值；采用精密的测量工具；改进实验方法 S 测量平均速度实验的原理是： v = t 二、针对练习 1. 用分度值为毫米的刻度尺测量一物体的直径，下列数据中正确的是（ ） A ．21.4cm B ．21.420cm C．21cm D ．21.42cm 2．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量 的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ） A ．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D ．测量前上述三种做法都是必要的 3．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（ ） A ．物理课本的厚度约为 9 B ．教室宽约 60 C ．小明的身高为 1.68 D ．一支铅笔的长度约为 18 4 ．在通常情况下，脉搏跳动一次的时间约为（ ） A ．0.9s B ．10s C ．1min D ． 1h 9 5．我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列，长度为 1.76 ×10 nm 的物体可能是（ ） A ．一个人的高度 B ．物理课本的长度 C ．一座山的高度 D ．一个篮球场的长度 6．下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差 7．用较厚的刻度尺测量一物体长度，如图 1，正确的是（ ） 8．现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的距离的厘米数。白雪同学请林圆圆帮她买一双鞋，林圆 圆使用了一把受潮膨胀了的木刻度尺测出白雪的脚长 23.0cm ，则林圆圆应该买的鞋的号码是（ ） A ．22 B ．22 ．5 C ．23 D ．23.5 9．在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长 度，夏天和冬天的测量结果比较是（ ） A ．夏天测得的数据大些 B ．一样大 C ．冬天测得的数据大些 D ．条件不足，无法确定 10．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为 122.9cm ，小华测量的 结果是 1.228m，下列几种说法中正确的是（ ） A ．小华的读数比小明的准确 B．小明的读数比小华的准确 C．两人中至少有一人的测量是错误的 D ．两人所用