儿童青少年社会工作 以个人为单位的服务 青少年社交类服务2.pptVIP

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  • 2021-03-03 发布于北京
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儿童青少年社会工作 以个人为单位的服务 青少年社交类服务2.ppt

青少年社交类服务 制作人:徐莎莎 此课件内照片均来自网络 青少年社交—父母 父母依然是青少年社会交往的重要对象 交往方式发生变化 青少年心态存在两极矛盾性 1、青少年想显示独立性 (心理性断乳) 2、青少年在意父母的评价 青少年社交—父母 思考:父母对待青少年存在哪些矛盾心态? 青少年的父母自身正处于什么样的人生阶段? 参考《拓展阅读:中年父母与青少年子女的战争》 青少年社交类服务 服务对象:青少年、青少年父母 服务目标:使青少年与父母的交往冲突减少,双方交往更和谐,情感纽带增强 互动类活动 沟通类活动 学习类互动 青少年社交类服务 互动类活动 结合青少年喜欢“新奇”、重视独特性的特点 可设计需要创造力的历奇活动,青少年与父母结对参与 增加互动机会,增强情感纽带 亲子历奇活动 亲子历奇活动 青少年社交类服务 沟通类活动 结合青少年在意父母评价的特点 设计双向表达的沟通活动 系列小组活动结合开展 可参考: 营和谐之家——亲子沟通活动分析/sw/news_view.jsp?siteId=SR01cateCode=0103pk_id=nrgl1804160002 /didi_sqsws/blog/static/164147529201131945257436/ 青少年社交类服务 学习类活动 青少年学习如何与父母沟通 (情境模拟、角色体验等) 父母学习如何与青少年子女沟通 青少年通过“角色体验”了解父母的不容易 图片来源/s/blog_1557e17c90102wqn1.html 父母听讲座了解教育沟通方法 图片来源/content-1466645808html * *

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