第2课时 复式折线统计图的意义和特点.pptVIP

3. 800m赛跑开始时，（ ）领先，比赛进行到（ ）分钟后（ ）领先。 小刚 3.5 小强 根据统计图回答问题。 0 200 400 600 路程/m 1 2 3 4 5 小刚 小强 6 800 时间/分 根据统计图回答问题。 0 200 400 600 路程/m 1 2 3 4 5 小刚 小强 6 800 时间/分 4. 两人的平均速度分别是多少？（得数保留整数） 小刚： 800÷5.5≈145（米/分） 小强： 800÷4.5≈178（米/分） 用两种不同颜色（或形式）的折线表示不同数量的折线统计图就是复式折线统计图。 复式折线统计图的特点是不仅能清楚地看出数量的多少和数量的增减变化情况，还能更方便地对两组数据进行比较分析。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 二 新课探究 一 情境导入 一 复习回顾 一 复习导入 一 整体回顾 二 强化巩固 二 新课探究 二 知识梳理 二 活动探究 三 随堂练习 三 综合应用 四 培优训练 五 课堂小结 人教版数学五年级下册 7 折线统计图 第2课时 复式折线统计图的意义和特点 李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下表。（单位：次） 一 复习导入 请用折线统