初中生有关写春风经典佳作.docVIP

初中生有关写春风经典佳作 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中生有关写春风经典佳作》的内容，具体内容：春风拂面而来，夹杂着暖意与温情。下面是我为大家精心推荐的，希望能够对您有所帮助。篇1你是风，大自然的风。变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴;一会儿开心地拂... 春风拂面而来，夹杂着暖意与温情。下面是我为大家精心推荐的，希望能够对您有所帮助。 篇1 你是风，大自然的风。 变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴;一会儿开心地拂过树梢，一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗，我的风? 我想，我是爱你的。因为只有爱，才能包容你的一切。连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的自由与局限，你的长啸与低吟。是的，你是风，我苦苦追求的风。 你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来;忽而凝神庄重，忽而姿态万千;忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。 我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经得起你雷电般地猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风。与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，专给孤寂的大漠带去几点喧闹，在幽深的海底留下我们的足迹。 也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。 我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬、纷纷洒洒，去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让那浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，需要温存与柔情。 你累了吧!我的风。让我们去山的那边安歇，那儿不需要风。 篇2 三月的晓风，引人遐思，吹响了春的音律，消融了沉寂许久的心。是飘，是舞，是诗意。潇洒的风啊!你吹动心灵，撩拨心弦，余音袅袅。 你柔情似水，我注视着你，感受着你轻微的细腻的笼罩。长衣飘飘，能吹走我心中的喧嚣，还我以澄澈与宁静。唯有你，你的韵律，让世间万物都成了舞者。杨柳依依，翩翩起舞，不时摇曳，轻轻地吻着碧水，水波荡漾着柔情。你吹得更欢了，鼓足膂力，青青小草 连成一片，像绿的海洋在金色的阳光下翻滚，闪光。风啊风，是你赋予了外物生机与活力! 长发飘飘，我继续摸索你的脚步，寻找你的倩影。啊，我找到了你!是你，吹动了木棉花开，吹响了山茶花绽放。红的花瓣，绿的叶，你轻轻拂过，送来多彩的香味。细细品味，身心一片酥软，陶醉于你的芳香，你的颜色。是你，感染了他们，你的生机才使她们有了春的动感。不是吗? 春风啊春风，你吹响了欢乐和激情。意气风发的我们在你的怀抱中尽情欢歌，在你的带动下尽情载舞。哪怕只是品一杯香茗，吟一首小诗，哼一叶小曲，足矣!只要有你伴奏，就会神清气爽，我们朝气蓬发，青春飞扬。 风，永远鼓动人心的舞者，你是一支看不见的指挥棒，将生命调和成动人心弦的交响乐。万物的融合，自然的回归，此时成了最和谐的音符，婉转的音律如此能沁人心脾，还有什么比静下心来静静享受与春风的浪漫邂逅更曼妙的呢? 三月的晓风，即兴而来，尽兴而归，春风飒飒，我心亦无限洒脱起来! 篇3 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 春雨，无声无息地飘落在大街小巷中。随着春雨的飘落，一抹抹的绿意绽放枝头。 细雨绵绵，如丝如缕，漫步在河边的小径。春风拂来，吹散了心中的愁闷、烦恼。沐浴春雨，我如小鸟出笼一般，享受大自然如母亲般的温柔;沐浴春风，静静地享受着湿润的土地散发着的迷人香味，早已与风相合飘飘而去，。 经过春雨的洗礼后，河边那不知名的野花，不知何时像触到了仙气一般，散发出摄人心魄的香味，瞧，它娇羞地低下头。我想，就算牡丹花来也要输给她那一抹低垂的娇羞! 河中的鱼儿早已忍受不了冬日的烦闷，你追我赶。活泼好动的它们时不时地吹几个泡泡，悠闲自在，好像没有依恋似的到处游玩。岸边的柳树也按捺不住了，把自己柔顺的长发落入水中，给小河增添了别样的风情。 春风，更是引人喜爱。瞧，风姑娘正在和肃立挺拔的松树打招呼呢。松树莞尔一笑，舒展身躯抖擞精神。活泼好动的她，怎能只在一席之地转悠呢?它呀，正飞往远处呢!它呀，带着蒲公英一起飞向天空，或许它是让蒲公英去欣赏大自然的美色，让它游览世界的风光，感受中国的雄伟。当然，飘扬的蒲公英也是天空中最美的一道风景线。 春风絮絮，给人一种恬静的感觉，带着春雨过后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都变得安静了。 春雨和春风都给人一种安静，舒适的感觉。它们就如母亲轻轻地抚摸我的脸颊，让我闻到摄人心魄的香味，让我忘掉烦恼，这何尝不是最美的风景呢? 篇4 的人