一年级上册语文《金色的秋天》教案-语文版一年级上册教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级上册语文《金色的秋天》教案:语文版一年级上册教案  一、教学目标  知识与能力  1、会认“色、秋、风、吹”等13个生字，会写“风、气、飞、九”等8个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  3、培养学生自主积累词语的习惯。  4、培养学生收集信息、资料的习惯。  5、在朗读、表演等活动中让学生感悟秋天的美。  过程与方法  1、自主式、合作式和探究性学习掌握生字。运用朗读、表演等让学生感悟秋天的美、大自然的美。  2、就课文相关内容让学生自主收集相关信息，如：找秋天等。  3、重视指导学生按笔顺写字，渗透生字的笔顺规则。  情感态度价值观  1、在自主、合作、探究的学习过程中培养学生学语文的兴趣。  2、在自由朗读，表演读、小组活动和实践活动中培养学生热爱大自然的良好情趣。  二、教学重、难点及突破  重点  1、自主认读生字，掌握正确的读音、字形，会写6个生字，能做到笔顺正确、书写端正。  2、朗读、背诵课文。  难点  1、在自主、合作、探究的学习过程中培养学生学语文的兴趣。  2、了解课文，了解秋天的特征