一个中国孩子的呼声 [《一个中国孩子的呼声》教学设计1] .docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一个中国孩子的呼声 [《一个中国孩子的呼声》教学设计1] 【教学要求】  １、有感情地朗读课文。  ２、理解信的内容，体会作者所表达的真挚感情。  ３、能联系实际谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护和平的信念。  【教学重难点】  １、理解信中我的呼吁，体会我对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。  ２、认识世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花，树立维护和平的观念。  【教学准备】  多媒体课件。  【教学课时】  二课时。  【设计理念】  以读代讲。  【教学流程】  一、导入新课  １、同学们，请伸出你的右手食指，跟我一起画一种最可爱的动物。  ２、齐画和平鸽。  ３、同学们，你们爱它吗？  （爱）  因为它象征着和平！是呀，这纯白的鸽子在向我们呼唤着和平，然而，这世界却并不太平。  ４、观看录像：（美国和伊拉克战争中儿童哭喊的情景）  战争带给人们的是什么？  ５、小结：  战争，使晴朗的天空不再阳光普照，而是一片阴暗，那弥漫着战火硝烟的地区，有多少孩子失去父亲，有多少妻子失