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- 2021-03-04 发布于山东
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《随机事件的概率》教案
课题
教学目标
教学重点
教学难点
课 型
教 法
教
学
环
节
§随机事件的概率
年月日
了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念
;了解随机
知识与技能
事件发生的不确定性和频率的稳定性
; 正确理解概率的概
念和意义 ,明确事件发生的频率
()与事件发生的概率 () 的区
别与联系 .
过程与方法
在教学过程中 ,注意培养学生的操作、归纳、探求规律的
能力和利用数学知识解决实际问题的能力.
情感、态度与价
通过学生的操作、归纳、探求规律
,激发学生的学习兴趣
以及探求事物规律的强烈愿望
;培养学生自主学习的学习
值观
习惯与协作共进的团队精神 .
通过抛掷硬币了解概率的定义、明确其与频率的区别和联系
体会随机事件发生的随机性和规律性
,利用频率估计概率
新授课
教 具
多媒体、硬币
引导发现
合作探究
教 学 过
程
教学过程预设
设计意图
一:
上海世博会作为第一次在发展中国家举办的注册类世博会
,是中国
创
发展和进步过程中的一件大事
.也是继北京奥运之后
, 中国的又一
设
项国家工程 ,再次满足了大国崛起的光荣与梦想
,我们有理由感到
情
骄傲和自豪 .
境
通过世博会门票的分配方案,结合初中所学的有关确定事件和不
确定事件的初步知识,进一步明确所遇到的事件不外乎两类:一
导
类是确定事件(包括必然事件和不可能事件)
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