2020版高考物理总复习冲A方案专题摸底八电学实验(含解析)新人教版.docxVIP

专题摸底卷 ( 八) 电学实验 [时间 :60 分钟 分值:70 分] 实验题 ( 本题共 12 小题 , 第 1~2 题每小题 5 分, 第 3~12 题每小题 6 分 , 共 70 分) 1. (1) 图 D8- 1 为多用电表的示意图 , 其中 S、 K、 T 为三个可调节的部件 , 现用它测量一阻值为 20~30 Ω 的定值电阻 , 测量的某些操作步骤如下 : 图 D8-1 ①调节可调节部件 S, 使电表指针停在 ( 选填“电流 0 刻度”或“电阻 0 刻度”) 位置 ; ② 调节可调节部件 , 使它的尖端指向欧姆挡 ( 选填“ × 1k”“ × 100 ”“ × 10”或“ × 1”) K 位置 ; ③将红、黑表笔分别插入“ +”“ - ”插孔 , 笔尖相互接触 , 调节可调节部件 ( 选填“ S” “ T”或“ K” ), 使电表指针指向 ( 选填“电流 0 刻度”或“电阻 0 刻度” )位置 . (2) 欧姆表调零后 , 用“ ×10”挡测量另一个阻值未知的电阻阻值 , 发现指针偏转角度很小 , 则 下列说法和做法中正确的是 ( 填选项前的字母 ) . A. 这个电阻的阻值很小 B. 这个电阻的阻值很大 C. 为测得更准确些 , 应当换用“ ×1”挡 , 并且重新调零后进行测量 D. 为测得更准确些 , 应当换用“ ×100”挡 , 并且重新调零后进行测量 2. 用多用电表测电阻 , 使用的实验器材有 : 多用电表、电压表、滑动变阻器及若干导线 , 如图 D8-2 所示 . 图 D8-2 (1) 先将多用电表挡位调到电阻“ ×100”挡 , 再将红表笔和黑表笔 , 调整 , 使 指针指向“ 0 Ω” . (2) 将调节好的多用电表红表笔和 ( 选填“ 1”或“ 2”) 端相连 , 黑表笔连接另一端 . 将 滑动变阻器的滑片滑到适当位置 , 欧姆表的读数如图乙所示 , 则被测电阻为 kΩ . - 1 - (3) 图甲中的电压表有两个量程 :0 ~3 V, 内阻为 R1;0 ~15 V, 内阻是 R2, 则 R1 ( 选填“ ” “ =”或“ ” ) R2. 3. 某同学做“测定电源的电动势与内阻”的实验时 , 实物图如图 D8- 3 甲所示 : 图 D8-3 (1) 电路连接完好 , 开关闭合前 , 滑动变阻器的滑片 P 应置于 ( 选填“ ”或“ ”) 端 . AB (2) 某次两表的示数如图乙所示 , 则电流为 A, 电压为 V. (3) 如果用电阻箱替换滑动变阻器 , 电阻箱示意图如图 D8- 4 所示 , 该同学将该电阻箱的选择开 关置于图示位置 , 则该电阻箱接入电路的阻值为 Ω . 图 D8-4 图 D8- 5 (4) 由于用电阻箱实验效果不佳 , 该同学换回原滑动变阻器 , 并由实验测得数据获得 UI 图像如 图 D8- 5 所示 , 则一节干电池的电动势 E= V, 内阻 r= Ω . ( 保留两位小 数 ) 4. 某同学在“练习使用多用电表”实验中 , 实验步骤及相关操作如下 : (1) 该同学在使用多用电表前 , 发现多用电表的指针不在零刻度线上 ,如图 D8 6所示 . 那么在使 - 用前 , 他应调节图中表盘上的部件 ( 选填“ A”或“ B) . 图 D8-6 - 2 - 图 D8-7 (2) 该同学按正确操作步骤测量发光二极管的正、反向电阻 , 测量结果如图 D8- 7 所示 , 此时多 用电表选择开关置于欧姆挡“ ×10”挡位 , 二极管导通 . 由此可知 , 与多用电表红表笔接触的是 发光二极管的 ( 选填“正”或“负” ) 极 . (3) 测得的二极管的正向电阻约为 Ω . 5. 为了较准确测量某电阻的阻值 ( 约 2 kΩ), 有如下实验器材可供选择 : 图 D8-8 A. 直流电源 : 电动势 18 V, 内阻很小 , 额定电流为 1 A B. 电流表 A1: 量程 0~10 mA, 内阻约 10 Ω C. 电流表 A2: 量程 0~600 mA, 内阻约 0. 5 Ω D. 电压表 V: 量程 0~20 V, 内阻约 10 kΩ E. 滑动变阻器 R1: 最大阻值为 10 Ω F. 滑动变阻器 R2; 最大阻值为 100 Ω G. 开关、导线等 (1) 实验中电流表应选用 ( 选填“ A1”或“ A2” ), 滑动变阻器应选用 ( 选 填“ R1”或“ R2” ) . 请在图 D8- 8 中用笔画线代替导线 , 完成实物图的连接 . (3) 采用上述电路正确测量 , 测得的电阻的阻值 ( 选填“大于” “小于”或“等于” ) 它的实际阻值 , 其原因是 . 6. 在做“测量一节蓄电池的电动势和内阻”实验时 , 某同