0010.冀教版一年级数学下册1.1左右（导学案）.docxVIP

一　位　　置 1　认 识 左 右 项目 内　　容 1.小朋友,找找我们的左手和右手、左耳朵和右耳朵。 2. 确定物体的左右位置时,可以利用经验判断:和左手对应的是(　　　)面,和右手对应的是(　　　)面。老师伸出的是(　　　)手。 3. 判断物体的左右位置时,站的方向不同,左右位置也不同。判断时要弄清以谁为参照物。图中聪聪(　　　)手拿的是橡皮,(　　　)手拿的是铅笔;红红(　　　)手拿的是书。 4.一般情况下,我们把绝大多数人写字的那只手叫做(　　　)手,而另一只手就叫做(　　　)手。和右手对应的是(　　　)面,和左手对应的是(　　　)面。 5. 从左数,排第(　　　)位,从(　　　)数,排第三位。的左边有(　　　)个小朋友。 温馨 提示 知识准备:日常生活中积累的经验。 答案：1.略　2.左　右　右　3.左　右　右 4.右　左　右　左　5.四　右　5 （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。 4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。 5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。 6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。所以，乐观地面对人生吧！