20182019学年九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题(三)物质的转化与推断同步练习(新版)新人.docxVIP

滚动小专题 ( 三) 物质的转化与推断 专题概述 1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等 特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。解题思路一般为 2. 明确推断题的一般方法 （ 1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。 （ 2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐 步缩小范围，排除不合 题意的结论。 类型一 物质的转化 1． ( 平凉中考 ) 下列物质间的转化不能一步完成的是 ( ) A． H2O→H2 B ．Mg→MgO C． Na2CO3→NaOH D． KNO3→NaNO3 2．符合下列转化关系的物质甲是 ( ) ＋盐酸 ＋ AgNO3溶液 ＋ Fe ＋ O2 甲 ――→ 乙 ――→ 丙――→ 丁――→甲 A． Cu B ． CuO C． FeO D ． Mg 3．下列各组物质的转化能实现的是 ( ) A． Na2CO3→NaCl( 溶液 ) →Na 2 CO3 B． CaCO3→CaO→Ca(OH) 2( 溶液 ) →NaOH(溶液 ) C．Cu→CuO→Cu(OH) 2→CuSO4( 溶液 ) D． Fe2O3→Fe→FeCl 3 ( 溶液 ) →Fe(OH) 3 4．下列物质间的相互转化，不能一步实现的是 ( ) A． CO2 CaCO3 B ． Fe2O3 FeCl 3 C． CO2 H2O D ．O2 H2O2 5． ( 山东泰安 ) 下列 各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是 ( ) ① ② ③ ④ A．①④ B ．①②④ C．①③④ D ．①②③④ 6．( 苏州中考 ) 甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示 ( “→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去 ) ，下列选项不能实现图示转化的是 ( ) 1 选项 甲 乙 丙 A H2SO4 H2 H2O B C CO CO 2 C Ca(OH) 2 CaCl 2 CaCO 3 D NaOH NaCl NaNO3 如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“－”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物已略去。 (1) 写出甲的化学式 ________。 (2) ①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ________，丙的化学式为 ________。 ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ________，丙能与①中丙发生复分解反 应，其化学方程式为 ________________________( 写出一个即可 ) 。 ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 ________________ 。 8． ( 邵阳中考 ) 如图 A、B、C、 D是初中化学中常见的四种物质。其中 A 为黑色单质， D 为红色单质， B、 C是组 成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间 的转化关系 ( 部分反应物、生成物及反应条件已省略 ) 。请回答： (1)C 的化学式是 ________ 。 (2)B 的一种用途 ________________ 。 (3)A →D反应的化学方程式是 ______________________________________ 。 类型二 物质的推断 9． ( 南京中考 ) 按下图所示装置，持续通入气态物质 X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水 CuSO4变蓝， 澄清石灰水变浑浊，则 X不可能是 ( ) A．氢气和水蒸气 B ．氢气和二氧化碳 C．一氧 化碳和氢气 D ．一氧化碳和水蒸气 10． ( 泰安中考 ) 现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成， 某同学设计了如下实验。下列判断正确的是 ( ) A．无色溶液 B 的溶质只有硝酸钙 B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种 C．原溶液中的杂质只有氯化钙 D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成 11．A～ E 为初中化学常见的物质。 他们有如图所示的转化关系， 图中“－”表示相连的物质间能相互发生反应， “→”表示物质间有相应的转化关系。其中， A、B 都是黑色固体，通常状况下， C是一种能使澄清石灰水变浑浊的 2 气体， D 溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题： 物质 C 的化学式是 ________。 写出下列反应的化学方程式： ①____________ ____________ ，②_______