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快发展靠教师 我县的希望在教育 演 ，看到和听到各位青年朋友 激情 的演 ，感到自己的心猛然 受到了一次次 烈的震 ，我似乎 从未有像今天 清晰地感 到：我已 走 了生命之中最宝 的青春 月，走 了 鄱阳在鄱阳湖畔快速崛起的里程。已 融入了百万辛勤耕耘的 者 伍。 鄱阳的教育曾有 煌的 去，但令人 思、焦 的 状不得不 我 提出 的疑 ： 什么一次次人大会、政 会；一次次教育座 会、研 会；一次次社会 、新 ，都在 教育的重要，呼 着教育的复 ，而我 的教 育却依然出 大 斜、大滑坡？ 面 峻的 ，不能不从新的角度 行我 的 察和思考。 大教育，教育投入 重不足固然是其主要原因，但我 些培桃育李的园丁 道就没有 任 ？君不 ：个 教 德 ，有 家教盛行，教育乱收 屡禁不止，校园周 境凌乱不堪?? 此以往，教育的振 何从 起？鄱阳的崛起 不是空中楼 ？ 教育是 承人 文化的惟一有效的 ；教育的断裂意味着民族的衰退和残 。我 鄱阳 个国家 困 、生存在 个 争激烈的 代，决不允 教育再度出 不可逆 的教育大滑坡，更不允 我 些教 推卸掉 史的重任！ 大 起兮云 ！ 十一届六次全会， 我 教育的可持 第 1 页 续发展指引了方向，明确了发展思路，争创“四个一流”正成为我县教育战线的奋斗目标！ 教育的复兴，同时也呼唤教师爱心的回归！