省编教材大班主题三（3）.doc

PAGE 1 PAGE 3 健康、艺术 ★★★社会、语言 ★★ 健康、艺术 ★★★ 社会、语言 ★★ 科学 ★ 活动目标： 1．了解旅行途中应该注意的安全问题，并能够选择适当的交通工具。 2．尝试动手制作安全小标志。 活动准备： 材料准备：中国地图；各种交通工具的图片；画笔、画纸、硬纸等材料；手工小工具。 活动过程： 一、坐什么去旅游 1.引导幼儿讨论旅游可以乘坐的交通工具。 问题： ①你们去哪里旅游过？乘坐什么交通工具？ ②每种交通工具有什么特点？ 教师：我们可以坐汽车、火车、轮船或者飞机去旅游。飞机速度最快，火车最平稳，它们适合去很远的地方旅游；汽车适合去比较近的地方旅游；如果有河流经过，我们还可以坐轮船去旅游。 2.我们坐什么去旅游。 教师展示地图，讲解旅游线路：第一站北京欢乐谷，第二站大连海滩游泳场，第三站长白山，第四站哈尔滨冰雪大世界。 问题：①我们要去的这几个地方，可以按照什么顺序旅游？ ②我们应该选择什么样的交通工具？ 教师引导幼儿大胆讲述不同的旅游顺序和选择的交通工具。 二、安全旅游早准备 教师引导幼儿讨论旅行途中的安全注意事项及其应对方法。。 问题： ①我们需要乘坐XXXX(交通工具)，在乘坐过程中要如何注意安全？ ②来到海滩游泳要注意哪些安全？（出示图片，引发幼儿积极讨论） ③如果在游玩的过程中迷路了怎么办？ ④每个地方都会有特色的小吃，吃东西要注意哪些？ ⑤我们在旅途中，还应该注意哪些安全事项？ 提示：引导幼儿边观看边讨论，教师做小结。 三、制作安全小标志 1.教师：我们在旅途中，要和同伴之间相互提醒，注意安全。 问题： 请你设计一个安全小标志，用来提醒自己和同伴注意安全。 幼儿制作安全标志，老师巡回指导。 2.引导幼儿展示、介绍自己制作的安全标志。 问题：你要提醒大家注意什么安全？ 活动建议： 1.可以布置各地风景图片，开展旅游活动。 2.日常生活中还有一些需要注意的安全事项，可以搜集相关的内容，作为活动后的补充。 活动设计来源： 姓名：许放 徐佳 单位：省政府第二幼儿园 活动来源：原创 电话邮箱：xujia1128@