面积活动课教案.doc

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2021-03-05 发布于河南
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（一）活动一 2.解决问题　　（1）出示问题1：第一种设计要用90块地砖，请你计算我家厨房的面积。　　(学生独立解决问题，再进行全班交流。) 　　师：你是怎样计算小明家的厨房面积的？　　（2）出示问题2：第二种设计需要多少块地砖？　　(学生独立解决，再进行全班交流。) 　　师：要算出第二种需要多少块地砖，我们可以怎样想？　　（3）出示问题3：哪种设计便宜？　　(学生在独立思考的基础上，可在小组内交流想法，再进行全班汇报。) 　　( 课件出示小明的话) 　　你们真能干！我们一起来玩设计图案的游戏吧！（三）活动二调查自己的学习用品表面的面积，并在全班交流学习用品名称长/cm 宽/cm 面积/平方厘米数学书封面直尺面文具盒面