小学数学_三角形的内角和教学课件设计(文档10).ppt

* 义务教育人教版教科书四年级下册 我的内角和最大 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形三个内角的和叫三角形的内角和 我的内角和最大 我的内角和也不比你们小 沂河实验学校古城校区 陈珍 义务教育人教版教科书四年级下册 三角尺 90 45 45 30 90 60 算一算，每个三角形的内角和是多少度呢？ 猜测：三角形的内角和是180°？ A B C 活动一：量一量 合作要求： （1）挑选你喜欢的任意一个三角形，一人负责用 量角器测量三角形三个内角的度数。 （2）另一名同学负责把测量的度数记录下来并计算出三角形的内角和。 量 480 720 600＋480＋720＝1800 锐角三角形 量 380 1160 260 钝角三角形 1160＋260＋380＝1800 量 640 260 900 900＋640＋260＝1800 推断：三角形的内角和是180°！ 你还有其他办法验证三角形的内角和是180°吗？ 合作要求： （1）四人为一组，小组合作。 （2）认真想一想怎样能把三个角拼到一起，帮助我们求出三角形的内角和。 （3）动手试试，你能想出什么好办法验证三角形的内角和？ 活动二：剪拼 1 2 3 3 平角：1800 三角形的内角和是1800 活动三：折拼 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 三角形的内角和是1800 三角形的内角和是不是1800？ 三角形的内角和是1800！ 剪拼 折拼 我的内角和最大 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 我的内角和最大 我的内角和也不比你们小 1.下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。 Ａ.15° 78° 87° Ｂ.55° 120° 5°Ｃ.90° 18° 102° 2.把一个三角形纸片剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和（　　）180°。 Ａ．大于　 Ｂ．小于　 Ｃ．等于 第一关：选择 C C *