沪教新课标九年级上册初中化学《第五章金属的冶炼与利用第2节金属矿物铁的冶炼》31.docxVIP

第五章第二节 金属矿物 铁的冶炼 [ 教学目标 ] 1、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法； 2、理解 CO的还原性及实验室 CO与 Fe2O3反应的注意事项 [ 过程与方法 ] 1、通过对工业上铁的冶炼原理的探讨与研究，培养学生使用知识于实际生活的水平； 2、提升学生分析和解决实际问题的水平及创新思维水平。 [ 情感态度与价值观 ] 1、通过对冶铁原理的分析，培养学生安全操作意识和良好的环保意识。 [ 重点难点 ] 铁的冶炼原理；工业炼铁的化学原理 [ 教学过程 ] [ 导入 ] ：前面我们已经知道了金属及其合金在生产生活中有着广泛的应用， 这些金属元素广 泛分布在自然界中。那么，他们主要是以什么形式存有的呢？ [ 阅读 ] 书本 P123 [ 小结 ] 金属在自然界的存有形式有两种：单质形式和化合物形式 [ 思考 ] 为什么不同的金属在自然界的存有形式会不同？和金属的哪个性质相关？ [ 小结 ] 金属在自然界的存有形式主要有金属的活动性强弱相关， 只有极少数性质稳定的金属 如：银、铂、金，以单质的形式存有。绝大部分金属都是以化合物的形式存有于矿石中，我 们把这样的矿石称为金属矿物。 [ 阅读 ] 书本 P123 理解常见的金属矿物 [ 导入 ] 既然绝大部分金属都是以化合物的形式存有， 那么我们常用的金属单质又是怎么获得 的呢？这就是我们今天所要学生的主要内容： 金属的冶炼，